【題目】我國自主設(shè)計(jì)的大型客機(jī)成功試飛，首艘國產(chǎn)航母正式下水，標(biāo)志著我國的合金制造技術(shù)取得重大突破。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。

（1）某合金中含有金屬鈧（Sc）。相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)，鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快，則下列說法正確的是_____（填序號(hào)）。

A 將Sc投入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出

B 僅用Fe（NO3）2溶液、Sc（NO3）3溶液、Ag能驗(yàn)證鈧和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱

C 僅用Fe、Sc、稀硫酸能驗(yàn)證鈧和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱

（2）已知Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成+3價(jià)化合物。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

【答案】AC 2Sc+6HCl═2ScCl3+3H2↑

【解析】

根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可。

（1）相同條件下，取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)，鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快，則金屬活動(dòng)性Sc大于Zn；

A、Sc的活動(dòng)性強(qiáng)于鋅，故一定強(qiáng)于銅，將Sc投入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出，說法正確；

B、僅用Fe（NO3）2溶液、Sc（NO3）3溶液、Ag不能驗(yàn)證鈧和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，說法錯(cuò)誤；

C、僅用Fe、Sc、稀H2SO4溶液，根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢，能驗(yàn)證鈧和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，說法正確；故填：AC

（2）Se與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成SeCl3和氫氣，其化學(xué)方程式為：2Sc+6HCl═2ScCl3+3H2↑；故填：2Sc+6HCl═2ScCl3+3H2↑

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)回答

（1）凱里苗家酸湯魚名揚(yáng)中外，魚主要為我們提供的營養(yǎng)物質(zhì)屬于_____,湯中加入大白菜，大白菜味美，大白菜提供的營養(yǎng)物質(zhì)屬于_____。

A 糖類 B 蛋白質(zhì) C 維生素 D 無機(jī)鹽

（2）貴州屬于喀斯特地貌，境內(nèi)巖溶分布很多，地表水為硬水，區(qū)別硬水和軟水的方法是_____。將硬水轉(zhuǎn)化為軟水最簡(jiǎn)便的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實(shí)能說明鋁的金屬活動(dòng)性比鐵或銅強(qiáng)的是

A.鋁在地殼中含量比鐵高

B.鋁的熔點(diǎn)低于銅的熔點(diǎn)

C.空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕

D.鋁絲在硫酸銅溶液中能“變成銅絲”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列推理不正確的是( )

A.二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是化學(xué)變化，升溫使飽和石灰水變渾濁是物理變化

B.氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素，所以鹽中一定都含有金屬元素

C.某化肥與熟石灰研磨，無刺激性氣味產(chǎn)生，則該化肥一定不是銨態(tài)氮肥

D.化學(xué)變化中，分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空:

（1）氦氣_____；

（2）酸中的陽離子_____；

（3）2個(gè)鐵離子_____；

（4）硫的+6價(jià)氧化物_____；

（5）液氧_____；

（6）熟石灰_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】踏青時(shí)，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民用到 “波爾多液”防治葡萄生長過程中的病害，它由硫酸銅、氫氧化鈣和水混合配置而成。

（1）波爾多液屬于____________（填“A”純凈物或“B”混合物）。

（2）氫氧化鈣的俗稱是__________。

（3）“波爾多液”在配置和施用過程中不宜與鐵器接觸，原因是（用化學(xué)方程式表示）__________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類賴以生存的資源。請(qǐng)回答下列問題。

（1）水常用于滅火，其滅火原理是______________。

（2）生活中可用_______________鑒別硬水和軟水。

（3）請(qǐng)寫出你在生活中一種具體的節(jié)約用水做法_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（ ）

A.飽和溶液不一定是濃溶液，則不飽和溶液不一定是稀溶液

B.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)

C.化學(xué)變化伴隨能量變化，則有能量改變的變化是化學(xué)變化

D.有機(jī)化合物含碳元素，則含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把淡黃色E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。

根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫出各物質(zhì)的名稱：

A______、B______、C______、D______、E______、F______。

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