除去下列物質中含有的雜質,所選用試劑和方法錯誤的是( )
物質 | 雜質 | 所加試劑 | 主要方法 | |
A | H2O | 懸浮物 | 明礬 | 吸附 |
B | NaNO3溶液 | NaCl | 過量AgNO3溶液 | 過濾 |
C | CO | CO2 | NaOH溶液 | 干燥 |
D | Ag | Fe | 稀鹽酸 | 過濾 |
科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(山東濰坊卷)化學(解析版) 題型:選擇題
對于下列生產(chǎn)、生活中的反應,人們希望加快其反應過程的是
A.食物腐敗 B.鐵生銹 C.工業(yè)制純堿 D.酸雨形成
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川成都卷)化學(解析版) 題型:探究題
某學習小組對人體吸入的空氣與呼出的氣體,進行了如下探究
【提出問題】 人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同?
【查閱資料】
通常條件下,白磷與氫氧化鈉溶液不反應。
【實驗操作、記錄、分析】
實驗一:
(1)先檢查裝置的 ,裝入試劑,在醫(yī)用輸液袋中裝入Vml 氣體,連接 裝置。
(2)打開彈簧夾 ,緩慢將袋中的氣體全部排除。讀出量筒中液體體積為V1ml。氫氧化鈉發(fā)生反應的化學方程式是 。
(3)關閉彈簧夾 K1、K2,再 (填操作方法),以促使白磷迅速燃燒。 待瓶中氣體冷卻至室溫,打開 K2。讀出量筒中液體體積為 V2ml,其數(shù)值等于已反應的 之外的氣體總體積。
實驗二:
(4)把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)探頭放入袋中,開始采集數(shù)據(jù),然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖,表示二氧化碳體積分數(shù)變化的是 (填“X”、“Y”、“Z”)。Y 的體積分數(shù)在 60s 之后逐漸減小的原因是 。
【數(shù)據(jù)處理】
(5)實驗一中,二氧化碳的體積分數(shù)是 ,氧氣的體積分數(shù)是 。
(6)實驗二中,200s 時沒有采集數(shù)據(jù)的所有氣體的總體積分數(shù)為 。
【評價與反思】
(7)有人認為教材中空氣成分的“其它氣體和雜質”主要是指水蒸氣,由實驗二判斷此說法是 ,(填“正確”或“錯誤”)的,理由是 。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川成都卷)化學(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的試驗中,涉及的變化屬于化學變化的是( )
A.酒精揮發(fā) B.酒精燃燒
C.沸水汽化 D.水汽凝結
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川巴中卷)化學(解析版) 題型:填空題
圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。
(1)當溫度為t2℃時,甲、乙兩種固體物質的溶解度______________。
(2)把t2℃的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,____________溶液變?yōu)椴伙柡腿芤骸?/p>
(3)若甲中混有少量乙物質,提純甲常采用的方法是___________。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川巴中卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列對有關主題知識的歸納錯誤的是( )
A.化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混用 利用熟石灰對酸性土壤進行中和處理 | B.化學與健康 人體缺鐵易引起缺鐵性貧血病 重金屬鹽中毒,可用牛奶、豆?jié){緩解 |
C.安全常識 室內(nèi)煤氣泄漏,立即打開排風扇 油鍋著火,立即用水澆滅 | D.化學與環(huán)境保護 使用可降解塑料,可較少“白色污染” 用新能源逐步替代化石燃料,能減少霧霾和酸雨的產(chǎn)生 |
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(上海卷)化學(解析版) 題型:填空題
實驗室用鋅粒與足量稀硫酸反應,制取氫氣并還原4.0g氧化銅,實驗裝置如下(裝置氣密性良好,夾持儀器省略)。
①儀器Ⅰ的名稱________,A中反應的化學方程式是______________。
②B中生石灰作_______劑;C中反應的化學方程式是______________;
D中現(xiàn)象是___________。有關的化學方程式是____________________。
③為確定實驗結束后氧化銅是否已基本消耗完,請設計兩種不同的方案填入下表。
操作 | 判斷依據(jù) | 結論 | |
方案一 | |||
方案二 |
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(上海卷)化學(解析版) 題型:選擇題
互為同素異形體的一組物質是( )
A.金剛石和石墨 B.鐵粉和鐵絲 C.液氧和氧氣 D.銀和汞
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川眉山卷)化學(解析版) 題型:填空題
有三瓶失去標簽的溶質質量分數(shù)為15%、10%、5%的鹽酸。選擇下列儀器和藥品,設計兩種不同的方案,辨別出三瓶鹽酸
實驗儀器:溫度計、量筒、秒表、燒杯、試管、剪刀、鑷子
藥品:鎂條
提示:鎂條和鹽酸反應速度很快,通過觀察放出氣泡的速度很難準確判斷鹽酸濃度的大小。
(1)寫出鎂與鹽酸反應的化學方程式: 。
(2)實驗的關鍵是控制三個變量:
①在的環(huán)境溫度下進行實驗。
②取相同質量的鎂條。
③取 。
(3)你的方案是:
方案一:測定 。
方案—:測定 。
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