【題目】甘草磷是一種有機(jī)磷除草劑,白色晶體,易溶于水、乙醇等,其化學(xué)式為C3H8NO5P.計(jì)算:

(1)草甘膦的相對(duì)分子質(zhì)量為_____

(2)草甘膦中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為____(最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(3)16.9克草甘膦中含有_______克膦元素

(4)_____NH4NO3338g草甘膦含氮量相等?

【答案】169 1847 3.1g 80g

【解析】

化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。

(1) 草甘膦化學(xué)式為C3H8NO5P,相對(duì)分子質(zhì)量為

(2)草甘膦中碳元素、氫元素、氮元素的質(zhì)量比為

(3) 16.9克草甘膦中含有膦元素的質(zhì)量為

(4)設(shè)xNH4NO3338g草甘膦含氮量相等

80NH4NO3338g草甘膦含氮量相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖,試回答:

1)圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過(guò)程,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。

2)圖二中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一,綠色植物光合作用的過(guò)程,該過(guò)程中存在的主要能量轉(zhuǎn)化形式為:______。

3低碳是一種生活理念也是一種生活態(tài)度。下列做法中符合低碳要求的______。填序號(hào)

A 節(jié)約紙張

B 大量使用含碳元素燃料

C 提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品

D 盡量乘坐公交車(chē)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用微粒的眼光看世界,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。請(qǐng)根據(jù)下面提供材料,結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),用分子的觀(guān)點(diǎn)回答下列問(wèn)題:

1)一滴水中約含有個(gè)水分子,說(shuō)明____________;

2遙知不是雪,為有暗香來(lái),說(shuō)明___________;

3100mL水和100mL酒精混合后所得液體體積小于200mL,說(shuō)明_________;

4)圖1中擠壓到一定程度之后,注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難說(shuō)明__________;

5)圖2中品紅在熱水中擴(kuò)散速率比冷水中快,說(shuō)明__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲從以下幾方面對(duì)二氧化碳進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題:

1)二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響。如圖說(shuō)明了CO2溫室效應(yīng)的關(guān)系。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除CO2 外,還有臭氧、甲烷、氟利昂等。空氣中 CO2 的主要來(lái)源是______,自然界中的綠色植物可通過(guò)______作用消耗CO2。

2)該同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒(méi)有酸性的實(shí)驗(yàn)。他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙,曬干后折成紙花,然后按下圖所示分別進(jìn)行:

①紫色石蕊紙花遇到醋酸溶液變紅色。

②在C實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)加入水后,紫色石蕊紙花不變色,C實(shí)驗(yàn)的作用是______。

③在D實(shí)驗(yàn)中,紫色石蕊紙花變紅色,這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明______

④通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),尚未達(dá)到驗(yàn)證的目的,若要達(dá)到驗(yàn)證的目的,你的改進(jìn)方法是:______。

2)如圖所示,在密閉暗箱里,放一盆生機(jī)盎然的綠色植物,燒杯中盛有蒸餾水,并懸浮著一個(gè)塑料小球,數(shù)天后,發(fā)現(xiàn)塑料小球漂浮在液面上,根據(jù)上述現(xiàn)象回答:

①已知NaOHCa(OH)2 的化學(xué)性質(zhì)相似,請(qǐng)寫(xiě)出燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

②解釋塑料小球漂浮的原因______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖。

(1)圖中A端為電源的____(負(fù)”)極。

(2)甲試管收集的氣體是_____。

(3)電解水的文字表達(dá)式為____,其反應(yīng)類(lèi)型___,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由___組成的,也證明了分子在化學(xué)變化中___。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如下(其中n≠0),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)若該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,則其對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)為_____。

2)已知一種X原子的相對(duì)原子質(zhì)量為a,該原子的核內(nèi)中子數(shù)是_____

3)若m-n=10,則該粒子對(duì)應(yīng)的常見(jiàn)金屬元素有__________(寫(xiě)元素符號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A. 圖1:測(cè)定空氣中氧氣的含量 B. 圖2:測(cè)量二氧化碳的體積

C. 圖3:比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量 D. 圖4:驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中,小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生。為了解該氣體的成分,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):

(提出猜想)小紅猜想是氧氣;小敏猜想是氫氣;小雨猜想是二氧化碳。其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯(cuò)誤的,無(wú)需實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。理由是______;

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))利用圖I所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

1)小紅:反應(yīng)一段時(shí)間后,將帶火星的木條放在a處,觀(guān)察到______,則她的猜想錯(cuò)誤。

2)小敏:①用圖II所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來(lái)的氣體,將管口a______(填“b”“c“)端管口連接。

②反應(yīng)一段時(shí)間,點(diǎn)燃干燥的氣體,通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的分析,得出他的猜想正確。

(得出結(jié)論)鋁、氫氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

(交流討論)有同學(xué)認(rèn)為,小敏的實(shí)驗(yàn)步驟②中存在安全隱患,理由是______

(拓展提升)Ⅰ.某化學(xué)小組在AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液和濾渣。他們對(duì)所得濾液和濾渣有如下描述:

①濾液中一定含有Zn(NO3)2 ;②濾渣中一定含有Ag,可能含有CuZn;③若濾液呈藍(lán)色,則向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象;④若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,

則濾液中一定沒(méi)有AgNO3Cu(NO3)2。上述四種描述中正確的個(gè)數(shù)為______

A4個(gè) B3個(gè) C2個(gè) D1個(gè)

.為測(cè)定鎂和硫酸鎂固體混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先稱(chēng)取混合物10g,放入一干凈的燒杯中,然后取一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸100g,平均分五次加入其中,充分振蕩,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如下表:

1

2

3

4

5

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

0.12

x

0.36

0.4

y

l)上表中x=______、y=______

2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

3)固體混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________?(第(3)題寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀(guān)示意圖。

請(qǐng)通過(guò)比較、歸納,回答下列問(wèn)題。

(1)一個(gè)甲烷分子是由________構(gòu)成的,該化學(xué)變化中的最小微粒是_____________。

(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是_______________。

(3)根據(jù)上述示意圖,請(qǐng)從微觀(guān)角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息:__________。

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