【題目】從微觀視角看物質(zhì)及其變化是化學(xué)特有的思維方式。
(1)“智能加熱器”是液體蚊香的好搭檔,可以定時(shí)加熱,自動(dòng)停止,減少蚊香液的浪費(fèi)。從微觀角度看,蚊香液逐漸減少的原因是_____,據(jù)此推測(cè)可能影響微粒運(yùn)動(dòng)快慢的因素是_____。
(2)在保鮮袋中加入少量酒精,排出袋內(nèi)空氣后封閉,放在熱水中,發(fā)現(xiàn)保鮮袋迅速鼓起。從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因_____。
(3)如圖所示,分別壓縮針筒中空氣和水,裝有空氣的針筒容易被壓縮,而裝水的難被壓縮,這是因?yàn)?/span>_____。
【答案】分子不斷運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到瓶外或空氣中 溫度 酒精分子受熱運(yùn)動(dòng)速度加快,分子間隔變大 氣體分子間間隔比液體間間隔距離大,空氣中物質(zhì)分子之間間隔比水分子間隔大得多,因而空氣容易被壓縮。
【解析】
解:(1)智能加熱器”是液體蚊香的好搭檔,可以定時(shí)加熱,自動(dòng)停止,減少蚊香液的浪費(fèi)。蚊香液逐漸減少,是因?yàn)榉肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到空氣中去了;可以定時(shí)加熱,可推測(cè)可能影響微粒運(yùn)動(dòng)的快慢的因素是溫度;
(2)在保鮮袋中加入少量酒精,排出袋內(nèi)空氣后封閉,放在熱水中,發(fā)現(xiàn)保鮮袋迅速鼓起,是因?yàn)闇囟壬,酒精分子間的間隔變大;
(3)如圖所示,分別在針筒中壓縮空氣和水,裝有空氣的針筒容易被壓縮,而裝水的難被壓縮,這是因?yàn)椋簹怏w分子之間的間隔比較大;故答案為:氣體分子之間的間隔比較大。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用符號(hào)或文字填空:
(1)在下列橫線上填寫(xiě)相應(yīng)符號(hào)(必須按順序填寫(xiě)):
鎂________________ 氮?dú)?/span>____________ 四氧化三鐵____________
(2)在下列橫線上填寫(xiě)相應(yīng)符號(hào)的名稱(必須按順序填寫(xiě)):
Al_________________ Cl________________ KMnO4____________
(3)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)(要注明反應(yīng)條件),并在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)基本反應(yīng)類型.
①木炭在空氣中燃燒__________________________(___________________________)
②用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣__________________(___________________________)
③加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣________________________ (分解反應(yīng))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氟元素 ; (2)2個(gè)氫氧根離子 ;
(3)4個(gè)五氧化二磷分子 ; (4)硝酸銀中氮元素的化合價(jià) ;
(5)寫(xiě)出一個(gè)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的化學(xué)用語(yǔ): 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)組裝A裝置時(shí),固定試管應(yīng)在放置酒精燈之_______(選填“前”“后”)進(jìn)行。
(2)B裝置可制取多種氣體,裝入藥品前,可用注射器檢查裝置氣密性,方法如下:從長(zhǎng)頸漏斗加水至沒(méi)過(guò)漏斗下端,將注射器與d相連,緩慢拉動(dòng)注射器活塞,若觀察到_________現(xiàn)象,說(shuō)明裝置氣密性良好。
(3)甲同學(xué)用內(nèi)部帶有多孔隔板的C裝置作為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,你認(rèn)為用C裝置代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________________;C中多孔隔板合適的位置是__________處(選填“a”或“b”),不適宜用作多孔隔板的材料是__________(選填編號(hào))。
①銅片 ②塑料 ③鐵 ④石墨
(4)二氧化硫是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,常用來(lái)漂白紙漿、毛、絲等。二氧化硫排放到空氣中易形成酸雨。實(shí)驗(yàn)室常用銅和濃硫酸制取二氧化硫,其反應(yīng)原理是Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2+2H2O。
①實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體的發(fā)生裝置可選擇___________,若用E、F組合作為收集裝置,則制取一瓶SO2,導(dǎo)管口的連接順序?yàn)?/span>____________,裝置F的作用是___________。
②SO2化學(xué)性質(zhì)與CO2相似,也能使澄清石灰水變渾濁,其化學(xué)方程式為___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,生命的孕育和維系都需要水。
(1)自然界中的水都不是純水,飲用前需要凈化。
①對(duì)于靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作,只能去除不溶性雜質(zhì)的是_____;單一操作相對(duì)凈化程度較高的是_____;綜合運(yùn)用沉淀、過(guò)濾、蒸餾幾項(xiàng)操作凈水效果更好,其先后順序是_____。
②生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_____。
(2)水對(duì)航天員的生存非常重要,目前航天器中水的來(lái)源包括:
①?gòu)牡孛鏀y帶水。
②由氫氧燃料電池提供水,該電池工作原理是氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng),為飛船提供能量,同時(shí)生成水。寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:_____。
③通過(guò)蒸發(fā)和冷凝,把尿液中的水收集起來(lái),處理再生。蒸發(fā)和冷凝過(guò)程中,分子的種類_____(填“改變”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如下:
(1)X的值是___________,M元素屬于____________(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列____________(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
(3)在化學(xué)反應(yīng)中的“原子不變”是指原子中的__________(選填“原子核”或“核外電子”)不變。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖1是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)裝置B和C的集氣瓶里都預(yù)先加入少量水,其目的各不相同.其中可以用細(xì)沙來(lái)代替水的是裝置______(填“B”或“C”);
(2)若裝置C實(shí)驗(yàn)失敗,可能的原因是__________(填序號(hào)).
①未打磨生銹的鐵絲
②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入
③鐵絲繞在火柴上,火柴快燃盡時(shí)才伸入
④實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口放置了一段時(shí)間
(3)圖2是初中化學(xué)常見(jiàn)的裝置,有著較多用途.
①用此裝置收集某種氣體,若氣體從b端進(jìn)入收集氣體,則該氣體必須具有的性質(zhì)是__________;
②若在該裝置中加入少量水,用于病人輸氧,則連接病人的一端是______(選填“a”或“b”),該裝置在病人輸氧時(shí)可發(fā)揮的作用有______(填字母).
a 驗(yàn)證輸出氣體是否為氧氣 b 便于觀察是否有氧氣 c 便于觀察輸氧的快慢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲所示的實(shí)驗(yàn)用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)時(shí)要先關(guān)閉止水夾,將過(guò)量紅磷在空氣中點(diǎn)燃后迅速插入集氣瓶中,蓋緊膠塞,待紅磷熄滅后,冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾,觀察現(xiàn)象。
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________。
(2)若按如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,你認(rèn)為可能的原因是____________。
(3)此實(shí)驗(yàn)中不能用木炭代替紅磷的理由是________________。
(4)用圖乙所示的裝置代替圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其優(yōu)點(diǎn)是________________。
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