【題目】青一和立信兩校化學興趣小組同學聯(lián)合舉行了“眾攜手、共探究”的活動。他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(裝置氣密性良好),進行了以下實驗。作為其中一員的你,請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)先關(guān)閉活塞 K2 和K3,打開活塞 K1。通過長頸漏斗向 A 裝置內(nèi)加入足量的稀鹽酸。你認為打開活塞 K1的目的是_____。
(2)然后打開 K2 和 K3,關(guān)閉 K1。你可以觀察到裝置 C 中的實驗現(xiàn)象為_____。
(3)一段時間后,將裝置 A、B、C 中的所有物質(zhì)倒入一潔凈的廢液缸中,充分反應(yīng),過濾,得到白色沉淀甲和無色濾液乙。
①白色沉淀甲是_____(填化學式)。
②無色濾液乙中一定不存在的溶質(zhì)是_____(填化學式)。
③無色濾液乙中的溶質(zhì)成分可能有很多種組成情況:其中所含溶質(zhì)種類最少時,請寫出所有溶質(zhì)的化學式_____;其中所含溶質(zhì)種類最多時,請寫出所有溶質(zhì)的化學式_____。
【答案】有利于A瓶中產(chǎn)生的氣體,進入B瓶 B中液體進入C中,C中澄清石灰水變渾濁 CaCO3 HCl NaCl NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2
【解析】
(1)先打開K1,關(guān)閉K2和K3,從長頸漏斗向A中加入足量的稀鹽酸,稀鹽酸與A中碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,沿導管進入B裝置, B中氣壓一定,A中反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳排不過去的,當二氧化碳越來越多A中壓強變大,所以會將碳酸鈉溶液擠進長頸漏斗中,打開K1是為了讓二氧化碳進入B反應(yīng)裝置中,進行反應(yīng),故填:有利于A瓶中產(chǎn)生的氣體,進入B瓶。
(2)打開 K2 和 K3,關(guān)閉 K1, B壓強變大,會將B中液體壓入C中,B中氫氧化鈉和二氧化碳生成碳酸鈉,液體壓入C中和C中氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故填:B中液體進入C中,C中澄清石灰水變渾濁。
(3)①一段時間后,將裝置 A、B、C 中的所有物質(zhì)倒入一潔凈的廢液缸中,充分反應(yīng),過濾,得到白色沉淀甲和無色濾液乙,ABC溶液中混合所形成的沉淀一定是鈣的沉淀,根據(jù)質(zhì)量守恒可知,鈣沉淀是碳酸鈣,故填:CaCO3。
②碳酸鈣和稀鹽酸不共存,無色濾液乙中一定不存在的溶質(zhì)是HCl,故填:HCl。
③A、B、C 中的所有物質(zhì)倒入一潔凈的廢液缸中,得到沉淀碳酸鈣,故無色溶液中一定不含氫離子,溶液中一定含鈉離子、氯離子,可能含有氫氧根離子,鈣離子和碳酸根離子,最多含一種,溶質(zhì)種類最少時溶質(zhì)為氯化鈉,溶質(zhì)最多時為氯化鈉、氯化鈣、氫氧化鈉、氫氧化鈣,故填:NaCl;NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2。
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【題目】丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一,燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是( )
A.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3:8
B.乙和丙都屬于氧化物
C.44g甲完全燃燒至少需160g乙
D.生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】奶油的主要成分為脂肪和蛋白質(zhì),還富含維生素A(C20H30O),呈弱酸性。
(1)奶油是一種高熱量食品,原因是成分中富含_______________和蛋白質(zhì)。
(2)蛋白質(zhì)中一定含有氫、氧、________和____________元素。
(3)維生素A中碳元素:氫元素質(zhì)量比________。
(4)奶油的pH約為_________(填序號)
a 0.2 b 6.6 c 7.3 d 14.0
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【題目】某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進行探究性學習,請你作為該小組成員一起來解決下列問題:
(1)小麗要測定某地采集到的雨水是否為酸雨,已知pH小于5.6的降水稱為酸雨,下列提供的試劑(試紙)中宜取用_______
A 藍色石蕊試紙 B 紫色石蕊溶液 C 無色酚酞試劑 D pH試紙
(2)小剛探究氫氧化鈣的化學性質(zhì)時分別用澄清石灰水與以下四種物質(zhì)反應(yīng):
I.寫出小剛進行的四個實驗中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的反應(yīng)的化學方程式____。
II.若采用另一種鹽的溶液取代Na2CO3溶液與澄清石灰水反應(yīng),小剛應(yīng)選擇的物質(zhì)是__。
A BaCl2 B NaCl C FeCl3 D Ba(NO3)2
(3)小雨對碳酸鈣高溫加熱一段時間,得到一些剩余固體。她對這些剩余固體的成分進行了探究。
(提出問題)剩余固體成分是什么?
(猜想與假設(shè))剩余固體成分為:
A 全部是碳酸鈣 B 既有碳酸鈣,也有氧化鈣 C 全部是氧化鈣
(設(shè)計并完成實驗)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
a. 取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液 | 溶液變紅 | 說明固體成分中一定含有__ |
b.再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸 | 有氣泡生成 | 說明固體成分中一定含有___ |
(實驗結(jié)論)該化學興趣小組同學得出的結(jié)論:
剩余固體成分與(猜想與假設(shè))中的______ (填“A”“B”或“C”)符合。
(交流與反思)實驗操作b產(chǎn)生的氣體是_______,如何檢驗是該氣體________;剩余固體的成分若與C相符,則兩步操作的實驗現(xiàn)象_____(填“a”或“b”或“ab”)不同。
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【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇,在潮濕的空氣中易變質(zhì)。CuCl的制備流程如下:
(1)CuCl中銅元素的化合價是_______________;“操作a”的名稱是_________________。
(2)“濾液1”中除了含有Na+、Cl-、SO42-外,還含有較多的離子是_________________。
(3)“反應(yīng)”中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 ,產(chǎn)生的X迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學方程式為_________________。
(4)本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是______________ (填化學式);醇洗的目的是_________________。
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【題目】下列實驗不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
A.測定空氣中氧氣含量B.驗證質(zhì)量守恒定律
C.探究可燃物燃燒條件D.驗證硝酸銨溶解吸熱
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【題目】根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實驗圖示回答相關(guān)問題:
(1)操作④中玻璃棒的作用是________。
(2)若按照②③①步驟配制 50g16%的 NaC1 溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(3)操作⑤中停止加熱的時間是__________。
(4)除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計算精鹽的產(chǎn)率,其正確操作步驟為__________(填序 號)。
(5)以下操作中可能會導致精鹽產(chǎn)率(產(chǎn)率=精鹽質(zhì)量/粗鹽質(zhì)量×100%)偏小的有__________(填序號)。
A操作①中有少量溶液濺出燒杯 B操作③中仰視讀數(shù)
C操作④中液面高于濾紙邊緣 D操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌
海水是寶貴的自然資源,某氯堿廠電解飽和食鹽水溶液制取氫氧化鈉的工藝流程示意圖如下:
依據(jù)圖示完成下列填空:
(6)如果粗鹽中含 SO42-量較高,必須添加鋇試劑除去SO42- ,該鋇試劑可以是____________。
ABa(OH)2 BBa(NO3)2 C BaCl2 D BaSO4
(7)為了有效地除去Ca2+、Mg2+、SO42- ,加入試劑的合理順序為_________________。
A先加入NaOH,后加入Na2CO3,再加入鋇試劑
B 先加入NaOH,后加入鋇試劑,再加入Na2CO3
C先加入鋇試劑,后加入NaOH,再加入Na2CO3
D先加入Na2CO3,后加入鋇試劑,再加NaOH
(8)脫鹽工序中,通過加熱、濃縮、冷卻、過濾的方法除去NaCl,該方法利用的是NaOH與NaCl這兩物質(zhì)在______________上的性質(zhì)差異。
(9)檢驗脫鹽是否完全的實驗方法是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象不正確的是
選項 | A | B | C | D |
實驗 | ||||
實驗現(xiàn)象 | 劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體 | 出現(xiàn)白色渾濁 | 溶液由無色變?yōu)榧t色 | 產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色 |
A.AB.BC.CD.D
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