8.用如圖提供的裝置與試劑,組裝一套CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置,并回答問(wèn)題.

(1)使用CO氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),可將水重新注入裝置C中而將CO氣體排出,此時(shí)水應(yīng)從接口e(填“e”或“f”)流入,實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體則依次通過(guò)f→c→d→a(填接口處字母);
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)該先通入一氧化碳,后進(jìn)行加熱反應(yīng),原因是CO有可燃性,不純易發(fā)生爆炸;
(3)寫(xiě)出B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

分析 (1)采用排水法收集,則需先將瓶子裝滿(mǎn)水,氣體從短管進(jìn),長(zhǎng)管出水;將氣體排出時(shí),水從長(zhǎng)管進(jìn),短管出氣.根據(jù)一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)特點(diǎn)組裝儀器;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物及質(zhì)量守恒定律書(shū)寫(xiě);

解答 解:(1)要將水重新注入裝置C中而將CO氣體排出,此時(shí)水應(yīng)從接口e進(jìn)入,一氧化碳聚集在上部從f口排出;一氧化碳還原氧化銅時(shí),先通入一氧化碳、然后進(jìn)行加熱反應(yīng)、檢驗(yàn)生成物、尾氣吸收,所以連接裝置的順序?yàn)椋篊→B→A,導(dǎo)管接口順序是f→c→d→a;
(2)由于一氧化碳?xì)怏w是可燃性氣體,所以在點(diǎn)燃前要先通入一氧化碳?xì)怏w使裝置中的空氣排凈,然后再加熱,防止氣體不純,加熱時(shí)發(fā)生爆炸;
(3)一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
故答案是:(1)e、f、a;
(2)通入一氧化碳;進(jìn)行加熱反應(yīng);CO有可燃性,不純易發(fā)生爆炸;
(3)CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)根據(jù)題目要求組裝實(shí)驗(yàn)裝置,同時(shí)記住一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
驗(yàn)滿(mǎn)氧氣
C.
讀取液體體積
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①、②儀器的名稱(chēng):①酒精燈;②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀受熱制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,(填裝置序號(hào),下同),試管的底部略高于口部是因?yàn)榉乐估淠沽魅朐嚬艿撞,將試管炸裂,裝置的明顯錯(cuò)誤是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花;收集裝置選D是因?yàn)檠鯕庋鯕獠灰兹苡谒?br />(3)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬分解反應(yīng)(填反應(yīng)的基本類(lèi)型);選用的發(fā)生裝置是B,(填裝置序號(hào),下同)收集裝置選C是因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅趸i的作用是催化作用.
(4)若F裝滿(mǎn)水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從b進(jìn),a出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某溶液中含有Ba2+、Ag+、Cu2+三種離子,現(xiàn)用①NaOH溶液、②K2SO4溶液、③鹽酸將這三種離子逐一沉淀并加以分離,則加入試劑順序正確的是( 。
A.①②③B.③②①C.②③①D.②①③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各組物質(zhì),只需用組內(nèi)溶液相互混合,就能鑒別出來(lái)的是( 。
A.K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaClB.KOH、Na2SO4、Cu SO4、HCl
C.HCI、NaOH、BaCl2、Na2SO4D.KCI、AgNO3、KNO3、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)為純凈物的是( 。
A.水煤氣B.冰水混合物C.生鐵D.食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中最后進(jìn)行NaCl溶液蒸發(fā)時(shí),一般有如下操作:①固定鐵圈位置、诜胖谜舭l(fā)皿 ③放置酒精燈、芗訜岵嚢琛、萃V辜訜,借余熱蒸干.正確的操作順序是( 。
A.③①②④⑤B.①③②④⑤C.①②③④⑤D.③②①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知某溶液中的溶質(zhì)可能是HCl、NaOH、CaCl2中的一種或兩種,為確定該溶液中溶質(zhì)的成分及含量,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).
(1)取少量溶液與試管中滴入2滴無(wú)色酚酞,酚酞不變色,溶液中一定不存在氫氧化鈉.
(2)為了進(jìn)一步測(cè)定成分及含量,重新取120g溶液于燒杯中,逐滴加入20.0%的Na2CO3溶液,測(cè)得滴加溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的關(guān)系(圖1)和滴加溶液的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系(圖2).
(已知:向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液發(fā)生反應(yīng)為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;CaCl2溶液呈中性.)回答下列問(wèn)題:

①該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為HCl、CaCl2
②計(jì)算溶液中各溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
③m1=63.6g;m2=31.8g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

18.①將一種黑色固體A和一種無(wú)色液體B混合,生成無(wú)色無(wú)味氣體C;②加熱紫黑色固體D同時(shí)得到A和C;無(wú)色氣體C能使帶火星木條復(fù)燃③將銀白色固體E放入盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成黑色固體F,并放出熱量.
(1)試判斷C、D、E、F為何種物質(zhì),寫(xiě)出物質(zhì)名稱(chēng).
CO2DKMnO4 EFe  FFe3O4
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并標(biāo)出基本反應(yīng)類(lèi)型:
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,屬分解反應(yīng).
②2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,屬分解反應(yīng).
③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,屬化合反應(yīng).

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