物質(zhì)是由各種粒子構(gòu)成的。若用“”表示水分子。下列從粒子的角度對物質(zhì)的變化或性質(zhì)作出的解釋中錯誤的是( )
A.濕衣服晾干了是因?yàn)椤?/span>”不斷運(yùn)動到空氣中去了
B.氧氣經(jīng)加壓降溫變?yōu)樗{(lán)色液體時,“”間的間隔減小了
C.水通電分解時“”和“”發(fā)生了重新組合
D.保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是“”
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某學(xué)生做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
| 第一次 | 第二次 |
加入氧化銅的質(zhì)量 | m | m |
加入稀硫酸的質(zhì)量 | 50g | 100g |
加入鐵粉的質(zhì)量 | 5.6g | 5.6g |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 黑色固體和紫紅色固體 | 紫紅色固體 |
若第二次所加物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(濾液損失忽略不計(jì)),請回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)第一次實(shí)驗(yàn)后的固體物質(zhì)的化學(xué)式為
(3)根據(jù)已知條件列出求解第二次實(shí)驗(yàn)生成固體物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式
(4)實(shí)驗(yàn)中加入氧化銅的質(zhì)量(m)為 ;
(5)若向第二次反應(yīng)后的濾液中加入92.8g水,則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(6)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的硫酸溶液配制實(shí)驗(yàn)中所需的稀硫酸,則需要加水的質(zhì)量
為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是( )
A.城市道路定時灑水
B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.大力植樹造林
D.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子的結(jié)構(gòu)示意圖中所表示的元素的化學(xué)性質(zhì)相似的一組是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
x、Y、z、W是四種不同的金屬(在化合物中均顯+2價),為比較金屬活動性的強(qiáng)弱,某同學(xué)利用這四種金屬單質(zhì)、鹽酸、Z(NO3)2、W(NO3)2,進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(能發(fā)生置換反應(yīng)的記為“√”,不能反應(yīng)的記為“一”,無標(biāo)記的表示未做該實(shí)驗(yàn))。這四種金屬的活動性順序?yàn)? ( )
| X | Y | Z | W |
鹽酸 | √ | — | — | √ |
Z(NO3)2 |
| √ |
|
|
W(NO3)2 | √ |
| — |
|
A.X>W>Y>Z B.X>W>Z>Y
C.W>X>Y>Z D.Y>W>Z>X
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省丹東市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時,小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是 。針對該熟石灰樣品的成分同學(xué)們展開了討論,請你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報告。
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;
乙同學(xué)猜想是CaCO3;
你認(rèn)為是 。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】請你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾。 向?yàn)V液中加入適量的 溶液; (2)向?yàn)V出固體中加入適量 。 |
(1)
;
(2) 。 | 猜想正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省丹東市九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切。請用下列物質(zhì)的編號填空。
①明礬;②小蘇打;③活性炭;④干冰;⑤氖氣;⑥金剛石;⑦食鹽;⑧熟石灰
(1)發(fā)酵粉的成分:
(2)可用做凈水劑:
(3)腌制魚肉等常用的調(diào)味品:
(4)除去冰箱異味:
(5)硬度最大的單質(zhì):
(6)常用做舞臺生“煙”:
(7)霓虹燈中充入的氣體:
(8)改良酸性土壤:
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年貴州省黔東南地區(qū)九年級模擬測試(六)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
生活中處處有化學(xué),請你用化學(xué)知識回答下列問題。
(1)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由 種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為 。
(2)小強(qiáng)將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示:
由圖知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是 (填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
②從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸 。B點(diǎn)表示的含義是 。
(3)若鍋里的油著火了,應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是 。
(4)將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是 ,再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是 。
(5)小明家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了,媽媽叫他去買化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)來施用,當(dāng)他到化肥商店時,碳酸氫銨剛好缺貨,你建議他買 (填“尿素”或“氯化鉀”),也能起到與碳酸氫銨相同的作用。
(6)為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻。鐵生銹的條件是 。
(7)人體缺 (填元素名稱)可能會得佝僂病。
(8)水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是 、 (至少答兩種)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省化學(xué)競賽模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
天平兩邊各放質(zhì)量相等的燒杯,并分別盛有4.9%的硫酸100克,為了保持天平平衡,可分別往兩燒杯中加入( )
A.鎂1克、鋁1克 B.鎂2克、鐵2克
C.鋅3.25克、鐵3.25克 D.鎂3.5克、鋅3.5克
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