【題目】推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是( )

A. 稀有氣體可做保護(hù)氣,可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性,具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

D. 電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的

【答案】D

【解析】A、稀有氣體可做保護(hù)氣,但可做保護(hù)氣的不一定是稀有氣體,也可能是氮?dú)獾葰怏w,錯(cuò)誤;B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和臭氧的混合物,錯(cuò)誤;C、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液,如水,錯(cuò)誤;D、電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某鎮(zhèn)硫酸廠排出的尾氣中含有SO2廢水中含有H2SO4 。請(qǐng)回答:

(1)該鎮(zhèn)經(jīng)常下酸雨,酸雨的pH __________5.6(填:>、<、=);

(2)請(qǐng)舉二例酸雨的危害:____________________________________________ 。

(3)用熟石灰處理該廠廢水的化學(xué)方程式為:_______________________________ 。

(4)該廠的下列整治措施不妥的是 (填序號(hào)): _________

A.廢氣循環(huán)利用 B.將廢氣點(diǎn)燃后排放

C.廢水用堿中和后排放 D.改進(jìn)工藝,減少?gòu)U氣廢水的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人們的吃、穿、行中包含著許多的化學(xué)知識(shí)。

(1)低碳出行是為了減少______的排放;

(2)硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子,鈣離子的符號(hào)是_____;

(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防員利用高壓水槍滅火的原理主要是______

(4)化石燃料包括____、石油和天然氣,天然氣的主要成分是___(寫(xiě)化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境和能源是人類(lèi)生存和發(fā)展的基本條件。有關(guān)環(huán)境和能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.煤、石油、天然氣是三種重要的化石燃料

B.二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)

C.太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能是人類(lèi)正在利用和開(kāi)發(fā)的重要能源

D.地下水資源的大量開(kāi)采可以為人類(lèi)解除水危機(jī),人類(lèi)不必再為缺乏淡水而苦惱

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫化鈣(CaH2)固體是一種儲(chǔ)氫材料,是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。

已知: 氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得。

氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。

下列判斷中正確的是

A.氫化鈣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B.中發(fā)生化合反應(yīng),中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

C.氫化鈣作為能源提供劑是因?yàn)榕c水反應(yīng)能生成氫氣

D.氫化鈣可用于干燥潮濕的二氧化碳、氯化氫等氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在能源發(fā)展新時(shí)代,我國(guó)能源行業(yè)應(yīng)貫徹十九大報(bào)告精神,構(gòu)建清潔低碳、安全高效的現(xiàn)代能源體系。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)目前,人類(lèi)使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如煤、________和天然氣等。

(2)煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會(huì)形成酸雨的是________________。

(3)鹽城人民已用上了天然氣,在使用過(guò)程中要注意安全。若發(fā)現(xiàn)家中的天然氣泄漏,根據(jù)所學(xué)知識(shí)你認(rèn)為最合適的做法是_________________(填序號(hào))

A.馬上打電話(huà)報(bào)警 B.馬上打開(kāi)排氣扇,抽出氣體

C.馬上關(guān)閉氣閥,打開(kāi)門(mén)窗換氣 D.馬上用燭火檢查漏氣處.

(4)從保護(hù)環(huán)境的角度考慮,最理想的燃料是_____________________。

(5)請(qǐng)例舉一種清潔低碳的新能源____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一包白色粉末,由NaOH、Na2SO4、CaCO3、CuCl2、BaCl2、NaCl中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到沉淀和無(wú)色濾液。

(2)取實(shí)驗(yàn)(1)濾出的沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,產(chǎn)生無(wú)色氣體,同時(shí)溶液變成藍(lán)色。則原白色粉末中一定含有________________________。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推斷:原白色粉末的組成有______種可能。

為進(jìn)一步探究原白色粉末的組成,取實(shí)驗(yàn)(1)得到的濾液,向其中通入二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀,則可推斷原白色粉末的組成為______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,與生活生產(chǎn)關(guān)系密切。保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

(1)在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是_____________ (填序號(hào))

A.水分子不斷運(yùn)動(dòng) B.水分子之間間隔不變

C.水分子分解成氫原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(2)自來(lái)水廠凈水過(guò)程為:天然水加絮凝劑沉降過(guò)濾吸附加消毒劑自來(lái)水。通常使用的絮凝劑是_____________;X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,制取X的化學(xué)方程式為:C12 + 2 NaClO2 =2 NaCl + 2 X,則X的化學(xué)式為_____________。

(3)水華現(xiàn)象是指水體出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化,使某些藻類(lèi)迅速繁殖,導(dǎo)致水體生態(tài)系統(tǒng)的破壞,下列能夠使水體富營(yíng)養(yǎng)化的物質(zhì)是______________。

A.含硫的化合物 B.含氮、磷的化合物 C.含氯的化合物    

(4)為了防止水的污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是____________(填編號(hào))。

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng); ②不任意排放工業(yè)廢水;

③大量使用化肥農(nóng)藥; ④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放。

(5)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑。水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H,形成水合氫離子(H3O)。下列對(duì)上述過(guò)程的描述不合理的是____________(填序號(hào))。

A.氧元素發(fā)生了改變 B.粒子的組成發(fā)生了改變

C.粒子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 D.與水分子相比水合離子的電子數(shù)發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】燃料們的生活和生產(chǎn)中有非常重要的作。請(qǐng)你運(yùn)用所了解的燃料知識(shí),回問(wèn)題

(1)三大化石燃料指煤、石油和

(2)燃燒時(shí)排 形成酸雨的主要?dú)怏w之一。酸雨是指pH (”)5.6的雨水。

(3)化石能源是有限的,我們在合理利用的同時(shí)要努力開(kāi)發(fā)新能。請(qǐng)你寫(xiě)出種你所知道的新能 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案