分析 據(jù)常用儀器的名稱及用途;制取氧氣的裝置;發(fā)生裝置選擇的條件;制取氧氣的注意事項解答.
解答 解:(1)C裝置中除導氣管外,另兩種儀器的名稱是水槽、集氣瓶;
(2)制取氧氣的裝置有兩種,過氧化氫制取氧氣為固液常溫型,高錳酸鉀(氯酸鉀)制取氧氣為固體加熱型,故A或B與C組合可制取氧氣;
(4)B作制取氣體的發(fā)生裝置,如果是固體與液體反應,還應滿足的條件是反應不需要加熱;
(5)如使用A裝置時應注意的事項有:試管口略向下傾斜、鐵夾夾在試管的中上部、導管進入橡皮塞少許等.
故答案為:
(1)水槽、集氣瓶;
(2)A或B;
(4)反應不需要加熱;
(5)試管口略向下傾斜.
點評 本考點主要考查常用氣體的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 100克水溶解20克某物質剛好飽和,則該物質的溶解度為20克 | |
B. | 20℃時,100克水中溶解了10克某物質,則20℃時該物質的溶解度為10克 | |
C. | 20℃時,50克水最多可以溶解18克食鹽,則20℃時食鹽的溶解度為18克 | |
D. | 20℃時,100克水溶解32克硝酸鉀恰好達到飽和,則20℃時該物質的溶解度為32克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫計熱脹冷縮,是因為原子間的間隔發(fā)生了改變• | |
B. | 走進家門能聞到菜的香味,是因為分子在不斷地運動 | |
C. | 不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質不同 | |
D. | 保溫瓶剛灌入開水時瓶塞很容易被頂起,是由于水分子受熱膨脹變大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑在化學反應前后其化學性質發(fā)生了變化 | |
B. | 高爐煉鐵產物是生鐵,其含碳量為0.03%-2% | |
C. | 硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會升高 | |
D. | 動植物的新陳代謝過程中有物質的緩慢氧化 |
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