3．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　�。�
A．碳酸鈉NaCO3B．氫氧化鈉Na（OH）2C．氧化鐵O3Fe2D．硫酸鋁Al2（SO4）3

分析 化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．

解答 解：A．碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Na2CO3，故選項(xiàng)中化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．
B．氫氧化鈉中鈣顯+1價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，其化學(xué)式是NaOH，故選項(xiàng)中化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．
C．化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3，氧元素的化合價(jià)為-2，其化學(xué)式為：Fe2O3；故選項(xiàng)中化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．
D．因硫酸鋁中硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià)，鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)，由化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，則化學(xué)式為Al2（SO4）3，故選項(xiàng)中化學(xué)式書寫正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查化合物化學(xué)式的書寫方法，掌握化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸與50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示裝置的氣密性檢查中，裝置一定漏氣的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．碳及碳的化合物在生產(chǎn)及人類生活中應(yīng)用非常廣泛，如圖各項(xiàng)連線都正確的是（　　）
A．反應(yīng)與反應(yīng)類型的連線
B．物質(zhì)與性質(zhì)的連線
C．物質(zhì)與用途的連線
D．物質(zhì)與分類的連線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵．請正確表達(dá)下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義
①2H氫原子的個(gè)數(shù)為2 ②2NH3氨分子的個(gè)數(shù)為2 ③SO21個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子 ④Mg2+一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷 ⑤2OHˉ氫氧根離子的個(gè)數(shù)為2 ⑥$\stackrel{+2}{Cu}$O氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．2015年10月，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（C15H22O5）而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素是抗瘧的有效成分，它是一種無色晶體，可溶于乙醇、乙醚，幾乎不溶于水．屠呦呦在提取青蒿素時(shí)，發(fā)現(xiàn)加熱過程中會(huì)破壞青蒿里面的有效成分，于是改用乙醚提�。铝嘘P(guān)于青蒿素的說法不正確的是（　�。�
A．青蒿素屬于有機(jī)化合物
B．青蒿素具有熱的不穩(wěn)定性
C．用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的溶解性
D．青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．閱讀下面科普短文．
近期我國不少地區(qū)出現(xiàn)“霧霾天氣”．霧霾是霧和霾的組合詞，霧是一種無毒無害的自然現(xiàn)象，霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果．由于霾中細(xì)小粉粒狀漂浮顆粒物直徑一般在0.01微米以下，可直接通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入支氣管，甚至肺部．所以，霾影響最大的是人的呼吸系統(tǒng)，造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、腦血管疾病、鼻腔炎癥等病種上．霧霾同時(shí)出現(xiàn)，水汽、靜風(fēng)、逆溫、凝結(jié)核等條件缺一不可．
氣象因素是形成霧霾污染的外因，大氣中的細(xì)顆粒物（PM）、SOx、NOx、O3等污染物是形成霧霾天氣的內(nèi)因．細(xì)顆粒物主要來自燃煤排放、機(jī)動(dòng)車尾氣排放、餐飲廚房排放、工地?fù)P塵及生物質(zhì)燃燒（秫秸）．
科學(xué)分析表明，機(jī)動(dòng)車尾氣中含有多種污染物，如固體懸浮微粒、一氧化碳、碳?xì)浠衔铮℉C）、氮氧化合物（NOx）等，主要來源于汽油車和柴油車的使用．如表是同排量汽、柴油車排放量水平的比較．
排放物PM2.5NOxCO2COHC
汽油車排放量11111
柴油車排放量1030.750.50.5
目前有效的尾氣治理方法是在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器，使CO、碳?xì)浠衔�、NOx三種有害物質(zhì)在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應(yīng)，較快地轉(zhuǎn)化為對人體無害的物質(zhì)（如圖所示）．
由此可見，在汽車排氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器，可以減少污染物排放，有效治理霧霾．但治理霧霾仍將是一場持久戰(zhàn)．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：
（1）從影響人體健康的角度上看，霧和霾的區(qū)別是霧無毒，霾有毒對人體有害．
（2）形成霧霾天氣的內(nèi)因是空氣污染物的排放．
（3）北京地區(qū)禁止使用柴油車，主要是為了減少PM2.5、NOx的排放．
（4）在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生了一系列反應(yīng)，寫出一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．
（5）為了減少霧霾天氣的出現(xiàn)，請?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh綠色出行或減少汽車尾氣排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用分子、原子的知識填空：水變成水蒸氣時(shí)，水分子沒有變，只是水分子之間的間隔發(fā)生了改變，該變化是物理（填物理或化學(xué)）變化，氧化汞受熱分解時(shí)，氧化汞分子被破壞，分解為汞原子 和氧原子，它們又經(jīng)過重新組合成金屬汞和氧分子．說明了在化學(xué)反應(yīng)中分子可分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)．室溫下，將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸滴入裝有10克氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測出燒杯中溶液的溫度，該溫度隨稀鹽酸的加入而發(fā)生的變化如圖所示．
（1）若在10克氫氧化鈉溶液中先滴入酚酞試液，然后再進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，則A、B、c三點(diǎn)對應(yīng)的顏色分別是紅色、無色、無色．
（2）計(jì)算原燒杯中氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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