下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示不同的兩種原子，其中表示混合物的是

A.  B.  C.  D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在托盤天平的兩盤分別放入質(zhì)量相等的燒杯，燒杯中各盛放100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，向兩個燒杯中同時放入下列物質(zhì)，反應(yīng)停止后天平不平衡的是

A.5.6g鐵 5.6g鎂鋁合金

B.2.4g鎂 2.4g鋁

C.10g碳酸鈣 5.6g氧化鈣

D.16.8gNaHCO3 16.8gMgCO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年甘肅省白銀市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實驗題

A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題 。

（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是_______ ；

（2）t1℃時，在盛有100克水的燒杯中，加入50克B物質(zhì)，充分溶解后，得到溶液的質(zhì)量為_______g；

（3）t1℃時，C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______ ；

（4）將t1℃的A、B、C三種飽和溶液分別升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_______________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

圖（1）和圖（2）是兩個設(shè)計證明分子運動的實驗．在圖（2）的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．

（1）圖（2）中觀察到的現(xiàn)象是_____．

（2）圖（1）中觀察到的現(xiàn)象是_____，可以得到的結(jié)論是_____．

（3）在圖（1）中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是_____．

（4）請你就兩個實驗的操作過程、藥品用量、以及實驗的嚴(yán)密性或其它方面作出比較性的評價：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號表示：

水_____；氫元素_____；一個鎂離子_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，與緩慢氧化無關(guān)的是

A. 鋼鐵生銹 B. 食物腐爛 C. 冰雪融化 D. 呼吸作用

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年安徽省黃山市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組在解老師的帶領(lǐng)下探究“飽和氫氧化鈣溶液導(dǎo)電性"實驗時(如圖)，發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：兩根石墨電極兩端產(chǎn)生氫氣、氧氣以外，飽和澄清石灰水中出現(xiàn)了白色渾濁。為此，小組同學(xué)展開了如下探究。

[提出問題]為什么出現(xiàn)白色渾濁?

[猜想與假設(shè)]

甲：可能是飽和溶液電解時________減少，氫氧化鈣固體析出導(dǎo)致的渾濁；

乙：可能是飽和溶液通電時溫度升高，氫氧化鈣固體析出導(dǎo)致的渾濁；

丙：可能是電解過程中產(chǎn)生的___________與飽和石灰水反應(yīng)導(dǎo)致的渾濁。

[進行實驗]小組同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案驗證。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象 

實驗結(jié)論

甲

將90mL相同濃度的飽和澄清石灰水中加入10mL蒸餾水，在相同的電壓下再次進行電解實驗，觀察現(xiàn)象

_______________。

甲同學(xué)猜想不正確

乙

取_____________于燒杯中,加熱至電解實驗中上升的相同溫度，觀察現(xiàn)象

溶液不變渾濁

乙同學(xué)猜想____。

丙

向電解得到渾濁液體中加入足量的稀鹽酸，觀察現(xiàn)象

渾濁消失，有氣泡產(chǎn)生。該反應(yīng)化學(xué)方程式為____________。

丙同學(xué)猜想正確

[拓展延伸] [注意:若答對以下問題可獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60]

為進一步研究丙同學(xué)實驗后廢液成分性質(zhì)，丁同學(xué)取一定質(zhì)量的廢液，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液，實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

①P點時的溶液中的溶質(zhì)是____________________(寫名稱)；

②R點對應(yīng)橫坐標(biāo)的數(shù)值為______________________；

③Q至R段表示_________________________________的過程。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖

（1）x表示質(zhì)子數(shù)，該粒子有_____個電子層，y與粒子的_____關(guān)系非常密切。

（2）當(dāng)x－y＝10，該粒子為_____（填類別）。

（3）y＝8時，該粒子帶有2個單位的負(fù)電荷，該粒子的符號為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期復(fù)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小蘇打和食鹽是廚房中常見物質(zhì)�，F(xiàn)有一包白色固體，可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或兩種物質(zhì)組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開了系列研究。

（一）定性分析

（實驗?zāi)康模┐_定白色固體的組成

（實驗方案）：如圖1所示

（實驗結(jié)論）小明同學(xué)經(jīng)過上述實驗得出結(jié)論：該白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質(zhì)組成。

（1）步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；

（2）步驟②中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替，如_____；

（3）科學(xué)小組認(rèn)真研究討論后認(rèn)為，此方案不能得出小明同學(xué)的結(jié)論。一致認(rèn)為將上述方案中使用的一種試劑進行調(diào)換，如仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象，則小明同學(xué)的結(jié)論正確。調(diào)換措施是_____。

（二）定量分析

（實驗?zāi)康模y定該白色固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（實驗方案）該小組利用圖2所示的實驗裝置（固定裝置已略去，裝置氣密性良好）進行實驗，每一步反應(yīng)均完全進行。

（1）首先稱取a克該樣品放入裝置甲中，然后進行有關(guān)實驗操作，正確的順序是_____（填序號，可重復(fù)選擇）

a．稱量裝置丙的質(zhì)量

b．打開彈簧夾，通入足量的氮氣，關(guān)閉彈簧夾

c．打開分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞

（2）如果沒有裝置乙，會造成測定結(jié)果_____（填“偏大”“偏小”或“不變”）；

（3）裝置丁的作用是_____。

（三）拓展交流

經(jīng)査閱材料：將二氧化碳氣體持續(xù)通入一定量的氫氧化鈉溶液中會先后發(fā)生以下兩個化學(xué)反應(yīng)：

①2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O ②Na2CO3+CO2+H2O＝2NaHCO3

小明同學(xué)將5g二氧化碳氣體通入100g 5%的氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

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