下列物質(zhì)放置在敞口的燒杯中,燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量會增加的是
(1)濃硫酸;(2)濃鹽酸;(3)純堿;(4)燒堿;(5)生石灰;
A. (1)(2)(3)(4)(5) B. (1)(3)(4)(5) C. (1)(4)(5) D. (1)(4)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。
①根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表。
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25 mL | 15 mL | 9 mL | ____________ |
②裝置一和裝置二中氣球的位置不同,________ (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是___________。
③能否用硫粉替代銅粉測定空氣中氧氣的含量,請判斷并說出你的理由:_________ ,理由是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省等縣內(nèi)八校2018-2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
近日,中國在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個超大規(guī)模的鋰礦。儲量高達(dá)52萬噸,被稱之為“中國鋰谷”。鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源,有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是
A. 鋰元素屬于非金屬元素
B. 鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
C. 鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941 g
D. 鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子
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科目:初中化學(xué) 來源:南渡初級中學(xué)2019屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
能將燒堿溶液和澄石灰水區(qū)別開來的物質(zhì)是
A. 鹽酸 B. 石蕊試液 C. 二氧化碳 D. 硝酸鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:南渡初級中學(xué)2019屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在盛有下列固體的試管內(nèi),加入足量的稀鹽酸,能得到無色溶液的是
A. AgNO3 B. Fe2O3 C. CuO D. Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期階段測試(二)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小強(qiáng)和其他同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體:
(1)寫出圖中標(biāo)有番號的儀器的名稱:①______,②______。
(2)小強(qiáng)用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,他選擇上述裝置中的______(填序號)進(jìn)行組裝,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)小黃用熟石灰與氯化銨固體混合物加熱制取氨氣,他選擇上述裝置中的______(填序號)作發(fā)生裝置。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級下學(xué)期階段測試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
A、B、C 三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( 。
A. t1℃時,A 的飽和溶液 65g 中含有溶劑 50g
B. 將 t2℃的 A B C 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃時,C 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C. t2℃時,A、B 兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同
D. 從含少量 A 的 B 溶液中得到B,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江蘇省泰州市2018屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
已知A是一種堿溶液,B是一種鹽溶液。如圖實(shí)驗(yàn)操作(每一步恰好完全反應(yīng),“↓”表示形成不溶于水的固體物質(zhì))
(1)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)操作寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A_____ B_____ C_____ Q_____。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。②_____,⑤_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省亳州市心學(xué)校2019屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解,
草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究:
(1)小明首先根據(jù)草酸中含有_____元素,可推測生成物中含有水。
(2)小明對分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測、驗(yàn)證:
(假設(shè)一)生成物中有二氧化碳
實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。
(假設(shè)二)生成物中有一氧化碳
實(shí)驗(yàn)二:小明用如圖裝段進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而證明生成物中含有一氧化碳。
請回答:A裝置中黑色固體粉末是_____(填化學(xué)式),A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。
(3)討論交流:小芳認(rèn)為,小明的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點(diǎn):_____(填“支持”或“不支持”),請說出你的理由:_____。小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷:_____,處理的方法是_____。
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