下列描述中，屬于金屬化學性質(zhì)的是( )

A. 銅是紫紅色固體 B. 汞在常溫下呈液態(tài)

C. 鐵在潮濕的空氣中容易生銹 D. 鈉的質(zhì)地較軟

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：北京市朝陽2019屆初三化學上學期期末試卷 題型：填空題

閱讀下列科普短文。

化石能源是目前應用最廣泛的能源，但儲量有限，不可再生。隨著科技進步，全球能源結構也正在向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型。圖1是世界能源在近200年內(nèi)的變化趨勢。

從圖中可見，天然氣水合物將成為化石燃料的替代能源。天然氣水合物俗稱“可燃冰”，是由天然氣與水在低溫高壓條件下結晶形成的具有籠狀結構的類冰狀結晶化合物，其分子結構見圖2。主要分布于陸地永久凍土層或深達千米的海底。

可燃冰具有燃燒值高、污染小、儲量大等特點。在標準狀況下，1 m3可燃冰可釋放出164 m3天然氣和0.8 m3的水，能量密度是天然氣的2～5倍、是煤的10倍。單位體積的可燃冰燃燒放出的熱量遠遠大于煤、石油和天然氣。

雖然可燃冰有著誘人的前景，但可燃冰非常不穩(wěn)定，改變低溫高壓的條件就會泄露，它比二氧化碳帶來的全球升溫高10～20倍，所以目前對可燃冰的開采仍處于試驗階段。2017年，中國成為世界上第一個連續(xù)海上開采可燃冰時間最長、產(chǎn)氣量最大的國家，將推動世界能源利用格局的改變。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）比較2000、2025和2050年能源結構中的化石能源，所占比例降低的是_______。

（2）圖1所示的能源中，屬于新能源的有_______________。

（3）甲烷燃燒的化學方程式為__________________。

（4）可燃冰被視為傳統(tǒng)能源的替代能源，其原因是________。

（5）下列說法正確的是________。

A．科技進步會促進能源的利用

B．能源結構向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型

C．開采可燃冰時，甲烷泄露會造成溫室效應

D．可燃冰是低溫高壓條件下形成的固體天然氣水合物

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科目：初中化學 來源：山東省東營市2019屆八年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

用適當?shù)臄?shù)字和符號表示：

①2個氧原子_______ ②表示的粒子 __________ ③2個氫分子__________

④氧化鐵中鐵元素的化合價________ ⑤保持水的化學性質(zhì)的最小粒子_______

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科目：初中化學 來源：山東省東營市2019屆八年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列關于“2”的含義的解釋中，正確的是( )

A. Zn2+中的“2＋”表示鋅粒帶有2個單位的正電荷

B. 2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子

C. H2O中的“2”表示1個水分子中有2個氫元素

D. 中的“＋2”表示氧化鎂中鎂原子的化合價為＋2

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科目：初中化學 來源：山東省東營市2019屆八年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下圖所示的化學實驗基本操作中，錯誤的是

A. 傾倒液體 B. 量取液體 C. 點燃酒精燈 D. 滴加液體

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科目：初中化學 來源：北京市昌平區(qū)2019屆九年級上學期期末質(zhì)量抽測化學試卷 題型：填空題

用下圖所示裝置驗證質(zhì)量守恒定律。反應前稱得總質(zhì)量為m1，將小試管中的稀鹽酸全部倒入燒杯，充分反應后，稱得總質(zhì)量為m2。

m1 _____ m2（填“﹥”、“﹦”或“﹤”），其原因是____________（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源：北京市昌平區(qū)2019屆九年級上學期期末質(zhì)量抽測化學試卷 題型：填空題

補齊連線。請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。

A 用途—性質(zhì)

B 事故—處理方法

氮氣做保護氣________

升華吸熱

炒菜時油鍋著火________

用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

石墨用作電極材料________

化學性質(zhì)穩(wěn)定

廚房煤氣管道漏氣________

立即蓋上鍋蓋

干冰可用于人工降雨________

導電性

圖書館內(nèi)圖書著火________

立即關閉閥門并開窗通風

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市定陶區(qū)2018屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：填空題

物質(zhì)的結構決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。請回答下列問題。

(1)紅磷用于制作煙幕彈是因為紅磷燃燒能產(chǎn)生_____。

(2)過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳能反應生成碳酸鈉和氧氣，可用作呼吸面具中氧氣的來源。寫出反應的化學方程式_______。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2019屆九年級第一學期期末質(zhì)量檢測化學試卷 題型：計算題

“石頭紙”是一種介于紙張和塑料之間的新型材料（主要成份為碳酸鈣）。為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學稱取 50g 碎紙樣品。分別在 5 只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表（假設紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應）：

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

40

60

80

100

充分反應后生成氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

2.44

3.52

3.52

（1）10g 樣品與足量稀鹽酸反應最多生成氣體__克。

（2）燒杯__填序號）中記錄的實驗數(shù)據(jù)有明顯錯誤，理由是__。

（3）求所用鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。（寫出計算過程）

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