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為除去密閉容器中空氣里的氧氣，以測定空氣中氧氣的含量，可燃物最好選用 

　 A．鐵            B．碳           C．磷           D．石蠟

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


富硒大米中的“硒”是指

A．原子            B．分子           C．單質           D．元素

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下列變化不屬于化學變化的是（    ）

A．蘋果腐爛                 B．榨取果汁        C．面包發(fā)霉        D．菜刀生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：


分析各組微粒結構示意圖，與表示的意義一致的是（    ）

A．                   都屬于陽離子      B．                     都屬于陰離子

C．                   屬于一種原子      D．                     屬于一種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


有A、B、C、D、E五種物質，在常溫下A、B是液體，C是氣體，D是黑色固體，E是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體；A和B的組成元素相同，圖中“→”表示物質間存在轉化關系，部分反應物、生成物及反應條件已略去。

（1）寫出A、C、E的化學式： A　　,B　　,E　　；

（2）A和C內含有的同一種元素名稱是　　　  　　；

（3）寫出反應①的化學方程式　　                    。

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科目：初中化學 來源： 題型：


 水是生命之源。下列關于水的說法中，不正確的是

A．明礬具有一定的凈水能力        

B．硬水通過蒸餾可轉化為軟水

C．在活性炭凈水器里，活性炭起到了吸附和過濾水中的雜質的作用

D．將河水經過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得到的水是純水

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列反應屬于化合反應的是

A．生石灰與水反應              

B．在過氧化氫溶液中加入二氧化錳

C．氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應

D．鎂與稀硫酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室有兩瓶沒有標簽的液體，分別是碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液。為了鑒別這兩種

溶液，小明同學進行了以下實驗：

（1）分別取兩種溶液于兩支試管中，各滴入一定量的氯化鋇溶液，觀察到一支試管中出現(xiàn)白

色渾濁，反應的化學方程式為　                           　。

（2）實驗結束后，小明同學將廢液倒入同一個干凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液變渾濁，于是將廢液

進行了過濾，并對濾液的成分進行了如下探究：

【提出問題】濾液中除水外，還含有那些物質呢？

【提出假設】

假設1：可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀

假設2：可能含有氫氧化鉀、氯化鉀

假設3：可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鋇

你認為小明同學的以上假設中，不合理的是　    　，理由是　                   。

你認為還可能有的假設是　                           　。

【實驗設計】設計一個簡單的實驗，證明你的假設是正確的。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

假設正確

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關于電解水的描述中不正確的是                                        （　�。�

A．接通電源后兩極玻璃管內均有氣泡冒出

B．與負極相連的玻璃管內的氣體能被點燃

C．正負兩極氣體的體積比是1：2

D．正負兩極氣體的質量比是1：8

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