6．氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）如何驗(yàn)證一瓶氣體是氧氣？
（2）用向上排空氣法收集氧氣時(shí)如何驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿？

分析 （1）根據(jù)氧氣性質(zhì)是能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行分析回答．
（2）根據(jù)氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃考慮本題．

解答 解：（1）檢驗(yàn)是否是氧氣用的是帶火星的木條，將帶火星的木條伸入盛有氣體的集氣瓶?jī)?nèi)觀察，如木條復(fù)燃，就證明是氧氣．
（2）氧氣具有助燃性，能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，說明收集滿了．
故答案是：（1）將帶火星的小木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃則證明是氧氣．
（2）將帶火星的小木條放在瓶口，若木條復(fù)燃，則證明已經(jīng)集滿．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道氧氣具有助燃性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是（　�。�
A．燃料燃燒B．光合作用C．溶洞形成D．動(dòng)物呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在溫室大棚中種植蔬菜，經(jīng)常向棚內(nèi)施放二氧化碳，其目的是（　�。�
A．產(chǎn)生溫室效應(yīng)，提高棚內(nèi)的溫度
B．使害蟲窒息死亡，防止植物病蟲害
C．促進(jìn)植物的光合作用，提高蔬菜的產(chǎn)量和品質(zhì)
D．避免棚內(nèi)發(fā)生火災(zāi)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在家庭小實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．品嘗--鑒別白糖和食鹽B．觀察--鑒別精白面粉和淀粉
C．聞氣味--鑒別白酒和白醋D．點(diǎn)燃--鑒別氧氣和天然氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，判斷下列做法中正確的是（　　）
A．廚房煤氣泄漏，迅速開啟排氣扇
B．用肥皂洗滌衣物產(chǎn)生泡沫的情況來(lái)判斷水的硬度
C．山林著火時(shí)要向著順風(fēng)方向奔跑，盡快離開火災(zāi)區(qū)
D．用泡沫滅火器撲滅圖書、檔案的失火

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．氯化鈉B．金剛石C．干冰D．黃金

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．蠟燭熔化B．食物腐爛C．酒精揮發(fā)D．干冰升華

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)方程式中屬于置換反應(yīng)且書寫正確的是（　�。�
A．氫氣還原氧化銅     H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  Cu+H2O
B．一氧化碳還原氧化銅  CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
C．生石灰與水的反應(yīng)    CaO+H2O═Ca（OH）2
D．鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)    2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2+H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
驗(yàn)滿二氧化碳		B．
收集氫氣		C．
讀取液體體積		D．
稱量氫氧化鈉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案