生活離不開水,水的知識有著廣泛的應用
(1)茶杯中的紗網(wǎng)可將水和茶葉分離,便于飲用,該設計利用的原理是 .
(2)國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》已開始實施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外,補充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.
①NH2Cl由 種元素組成
②臭氧水是臭氧溶入水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲、殺菌劑.下列說法中正確的是 (填字母序號)
A、臭氧屬于單質 B、一個臭氧分子由三個氧原子構成
C、臭氧水是氧化物 D、臭氧水是混合物
(3)為確保“水立方”的水質達到國家泳聯(lián)衛(wèi)生標準,泳池的水采用“砂濾﹣臭氧﹣活性炭”凈水工藝,“水立方”還設計了循環(huán)用水、收集應用雨水等系統(tǒng),達到了 的目的.
【考點】過濾的原理、方法及其應用;從組成上識別氧化物;純凈物和混合物的判別;單質和化合物的判別;化學式的書寫及意義;保護水資源和節(jié)約用水.
【專題】化學用語和質量守恒定律;物質的分類;空氣與水.
【分析】(1)過濾是除去不溶性雜質的一種方法;
(2)①根據(jù)物質的組成回答;
②根據(jù)物質的分類、及分子的構成回答;
(3)活性炭可吸附異味和色素等;循環(huán)用水、收集應用雨水等措施可以節(jié)約用水.
【解答】解:(1)過濾是除去不溶性雜質的一種方法;茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,該設計利用的化學原理是過濾;
(2)①NH2Cl由三種元素組成;
②A、臭氧(O3)是由一種元素組成的純凈物,屬于單質,故選項說法正確;
B、由臭氧(O3)化學式可知,1個臭氧分子由3個氧原子構成,故選項說法正確;
C、根據(jù)題意,臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的,含有臭氧、水等物質,屬于混合物,不是純凈物,故不屬于氧化物;故選項說法錯誤;
D、根據(jù)題意,臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的,含有臭氧、水等物質,屬于混合物,故選項說法正確;
(3)活性炭凈水是利用它的吸附性,“水立方”還設計了循環(huán)用水、收集應用雨水等系統(tǒng),達到了節(jié)約用水的目的;
故答案為:
(1)過濾;
(2)①3; ②ABD;
(3)節(jié)約用水.
【點評】本題主要考查了過濾原理的應用,以及活性炭的作用,了解相關內(nèi)容才能正確解答.
科目:初中化學 來源: 題型:
人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料.
(1)鐵生銹的條件是:鐵與氧氣、 直接接觸.
(2)根據(jù)鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是 .
(3)某同學為了驗證鋅、鐵、銅的活動性順序,完成了如圖所示實驗.他選擇了打磨過的鐵絲和硫酸鋅溶液,你認為他還需要的另一種溶液是 .請根據(jù)選定的試劑寫出相關化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知A為黑色粉末,B為單質,D為紅色單質.A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示.
請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:A: C: .
(2)寫一種由B元素組成的單質的名稱: ;
(3)反應①的化學方程式為 ;
該反應的基本類型是: .反應②的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質中,能相互反應且反應前后溶液總質量保持不變的是( 。
A.鋁和硫酸銅溶液 B.硫酸和燒堿溶液
C.氧化鐵固體和鹽酸 D.碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液
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