分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.
解答 解:(1)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2.
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答案為:(1)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 實驗內(nèi)容 | 操作或現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒 | 火星四射,并有黑色固體生成 | 黑色固體是碳粉 |
B | 紅磷在空氣中燃燒 | 產(chǎn)生大量白煙 | 白煙是五氧化二磷 |
C | 將一小勺糖放入20mL水中 | 糖在水中很快“消失” | 分子是不斷運(yùn)動的 |
D | 6000L氧氣在加壓的情況下 | 可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2 SO2 CO | B. | SO2 CO NO2 | C. | CO2 CO NO2 | D. | N2 SO2 CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 沙發(fā)墊子容易壓縮--說明分子間有間隙 | |
B. | 熱脹冷縮的現(xiàn)象--說明分子的大小在改變 | |
C. | ”花香四溢”--說明分子在不斷的運(yùn)動 | |
D. | 一切物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)都由分子保持 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象和結(jié)論 |
取樣,分別通入二氧化碳 | 變渾濁的為澄清石灰水,沒有現(xiàn)象的為蒸餾水或過氧化氫溶液 |
另取剩下的兩種液體于兩只試管中,然后加入二氧化錳 | 產(chǎn)生氣泡的為過氧化氫溶液,沒有明顯現(xiàn)象的為水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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