氣體 | 吸入氣體 | 呼出氣體 |
X | 78% | 75% |
Y | 21% | 15% |
CO2 | 0.03% | 3.68% |
H2O | 0.02% | 5.44% |
其它 | 0.95% | 0.88% |
分析 因為人吸入的氣體是空氣,根據(jù)空氣中氣體的體積含量就可以判斷出X、Y是什么物質(zhì);空氣中的二氧化碳和水蒸氣的含量比人體呼出氣體中的含量要多;氮?dú)庠诤粑^程中雖然沒有參與化學(xué)反應(yīng),但呼出氣體的整個體積已經(jīng)發(fā)生了改變,導(dǎo)致氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)也會變化.
解答 解:(1)由于人吸入的氣體是空氣,所以體積分?jǐn)?shù)占78%的X就是氮?dú)饬,體積分?jǐn)?shù)占21%的Y就是氧氣了;
(2)通過我們自主探究得知,空氣中的二氧化碳和水蒸氣的含量比人體呼出氣體中的含量要多;
(3)由表中數(shù)據(jù)可知呼出的氣體中,二氧化碳和水蒸氣的增加量要比空氣中減少的體積多,也就是說氮?dú)夂侩m然沒變,呼出氣體的總量卻增大了,所以氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)減少了.
故答案為:(1)氮?dú);氧氣?br />(2)多;
(3)人體新陳代謝產(chǎn)生了二氧化碳和水,呼出氣體的總體積增加.
點評 明確人體吸入的氣體就是空氣,根據(jù)空氣中各氣體的含量來判斷X、Y;由表中所給信息分析增加量與減少量的關(guān)系再解題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 13.6g | B. | 13.4 g | C. | 12 g | D. | 11g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣用于填充氣球 | B. | 液氮做制冷劑 | ||
C. | 稀有氣體做保護(hù)氣 | D. | 鋁用于制造導(dǎo)線 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素種類 | B. | 元素的化合價 | C. | 物質(zhì)的質(zhì)量總和 | D. | 各種原子的數(shù)目 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗方案 | 方案一 | 方案二 |
反應(yīng)現(xiàn)象 | 鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成淺綠色; | 產(chǎn)生大量氣泡 |
反應(yīng)前的總質(zhì)量 | m1 | n1 |
反應(yīng)后的總質(zhì)量 | m2 | n2 |
實驗結(jié)論分析 | m1=m2 | n1>n2 |
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