【題目】硒元素有防癌和抗癌作用,如圖,甲是硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙是硒元素在元素周期表中的信息,下列說(shuō)法正確的是

A.硒原子核內(nèi)中子數(shù)為34

B.硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

C.硒元素的元素符號(hào)為Se,是一種金屬元素

D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g

【答案】B

【解析】

A、硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖和硒元素在元素周期表中的信息,都沒(méi)有反映硒原子核內(nèi)中子數(shù),硒原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34,不符合題意;

B、根據(jù)硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是6,所以硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,符合題意;

C、根據(jù)硒元素在元素周期表中的信息,硒元素的元素符號(hào)為Se,是字旁,是一種非金屬元素,不符合題意;

D、相對(duì)原子質(zhì)量的單位為1,不寫(xiě)出,所以硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,不符合題意。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬是人類(lèi)利用最廣泛的材料之一,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

1)生鐵和鋼都是鐵的合金,其區(qū)別是_____。

2)鋁在常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的保護(hù)膜,因而鋁具有良好的抗腐蝕性能,該保護(hù)膜的成分是_____

3)如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn),仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:

①描述A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

②寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

③要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào))。

④開(kāi)始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色,原因是_____(化學(xué)方程式)。

4)某課外小組采集到一批鐵礦石標(biāo)本,經(jīng)檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)該礦石中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,若用300t該礦石,理論上可冶煉出鐵含量為96%的生鐵的質(zhì)量是_____。

5)在FeNO32AgNO3的混合溶液中,加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,,得到濾渣和濾液。下列說(shuō)法中正確的是_____(填序號(hào))。

a、若濾液為淺綠色,則濾渣中可能有鋅

b、濾液中一定有ZnNO32,濾渣中一定有銀

c、若取少量濾液,加入KC1溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾渣中一定有鐵

d、若取少量濾渣,加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,則濾渣的組成有三種情況

6)將10g氧化銅和銅的混合物放入燒杯中,加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),則原10g氧化銅和銅的混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能,其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子

B. 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g

C. 硒元素位于元素周期表中第四周期

D. 硒元素在某些化合物中可顯-2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氣被看作是理想的能源。氫氣的制取和儲(chǔ)存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)

.氫氣的制取

1)科學(xué)家正致力于研究在催化劑和光照條件下分解水制氫氣。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,該反應(yīng)_______(填“放出”或“吸收”)能量。

2)水熱分解可得氫氣,高溫下水分解體系中微粒含量與溫度的關(guān)系如圖所示。

圖中曲線A、B對(duì)應(yīng)的微粒依次是________(填符號(hào))。

.氫氣的儲(chǔ)存

3)一種鎂銅合金可用于儲(chǔ)氫。

①將鎂、銅單質(zhì)按比例在一定溫度下熔煉得到上述合金。熔煉時(shí)須通入氬氣,其目的是__________。

350℃時(shí),該鎂銅合金與氫氣反應(yīng),生成了一種僅含Mg、H兩種元素的化合物,其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.7%。該化合物的化學(xué)式為__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題。

1P點(diǎn)表示在溫度t1時(shí),三種物質(zhì)的溶解度__________

2t2時(shí),在溫度變化的情況下要將丙的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是___________(任寫(xiě)一種)。

3t2時(shí),將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,所得溶液的質(zhì)量是______g。

4t3時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>__________。

5)將t3時(shí)丙的飽和溶液降溫到t2,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)我們已經(jīng)掌握了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本操作,請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:

1)儀器①的名稱(chēng)是________

2)實(shí)驗(yàn)室制取某氣體,組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,加入藥品前必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是________。

3)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_________。

4)若將制取的氣體通入裝置E,澄清石灰水變渾濁,則制取并收集一瓶該氣體,應(yīng)選裝置______(填裝置編號(hào)),驗(yàn)證該氣體集滿(mǎn)的方法是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭或企業(yè)加工饅頭、面包和餅干等食品時(shí),常在面粉中加入膨松劑(如碳酸氫鈉),蒸制或烘焙食品中產(chǎn)生大量氣體,使面團(tuán)疏松、多孔,制作的食品松軟或酥脆,易于消化吸收。閱讀上面信息后,回答:

1)信息中提供的膨松劑是____________(填化學(xué)式);

2)碳酸氫鈉是一種______________性的化合物(填“可溶”或“不溶”);

3)碳酸氫鈉能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔,原理是______________(用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、CDE是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì),其中A、BC中含有相同元素且A為單質(zhì),B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,E是人體中胃酸的主要成分。圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。

1)物質(zhì)D可以是_____(填化學(xué)式);它的一種用途是_____。

2)寫(xiě)出圖中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+E_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分,下列有關(guān)說(shuō)法正確

A.鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85g

B.錳元素為非金屬元素

C.鉻原子的原子核內(nèi)有52個(gè)質(zhì)子

D.等質(zhì)量的鉻、錳、鐵中,含原子個(gè)數(shù)最多的是鉻

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