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下列各組物質的溶液混合后，能發(fā)生反應，且反應前后溶液的總質量不變的是(    )
A．NaOH和HClB．KNO3和NaOH
C．Ba(NO3)2和Na2SO4D．NaHCO3和HCI
A
A、二者可以發(fā)生中和反應生成氯化鈉和水，沒有沉淀和氣體生成，正確．
B、二者混合沒有沉淀、氣體或水生成，不符合復分解反應的條件，所以不會發(fā)生反應，所以錯誤．C、二者混合生成了硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，前后溶液質量不會不變，而是減少，所以錯誤．D、二者混合生成氯化鈉和二氧化碳氣體、水，生成了氣體反應后溶液的質量減少，所以錯誤．故選A
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

(2008·眉山)下圖所示的圖象對應敘述關系正確的是    (   )
A．向PH=3的溶液中加水
B．一定質量的稀鹽酸與鋅粒反應
C．向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液
D．煅燒一定質量的石灰石

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是………………（  ）
A．中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
B．堿能跟某些非金屬氧化物反應，所以堿溶液能吸收一氧化碳氣體
C．酸能使紫色石蕊溶液變紅，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液變紅，所以二氧化碳是酸
D．堿性物質的溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅的物質不一定是堿

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）物質的用途與其性質密切相關。
（1）銅常用于制作導線，因為其有良好的延展性和________性。
（2）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學方程式表示）________。
（3）氫氧化鈣常用作建筑材料，因為其吸收二氧化碳會變成堅固的________。
（4）碳酸氫鈉可用于治療胃酸（主要成分是鹽酸）過多，其原因是（用化學方程式表示）________。
（5）硅是信息技術的關鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應可制得高純度的硅，同時生成氯化氫。該反應的化學方程式為________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

燒杯中盛有x溶液，逐滴加入（或通入）y物質，燒杯內液體的pH變化如下圖所示。則符合該變化的一組物質是（  ）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質的溶液相互反應后能產生藍色沉淀的是 
A．Na2SO4、HClB．KOH、CuSO4
C．BaCl2、H2SO4D．NaOH、HNO3

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列四個圖像，分別對應四個操作過程，其中正確的是
A．圖①是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量
B．圖②是等質量的鐵和鎂同時分別放入兩份溶質質量分數相同的一定量稀鹽酸中
C．圖③是用H2還原CuO來測定CuO中銅元素的含量
D．圖④是向一定質量的氫氧化鈉溶液中滴加過量的鹽酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

(7分)如圖是初中化學常見的六種物質A～F相互間的關系(“→”表示物質之間的相互轉化關系，“一"表示兩端的物質能發(fā)生化學反應)。其中B是一種常見的食品干燥劑，E在工業(yè)上常用來造紙、制洗滌劑等，F(xiàn)的溶液為黃色且能與硝酸銀溶液反應，產生不溶于稀硝酸的白色沉淀。

(1)請根據已知條件推斷以下三種物質的化學式：
A       、D       、E       。
(2)請寫出下列反應的化學方程式：
①C+F                       。
②C→E               。、
③D→F                       。
(3)寫出D物質的一種用途                       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請按要求完成下表空白處：
物質名稱
化學式
類別及定義
性質和用途
醋酸
CH3COOH
酸
 （1） 元酸
酸和堿共有的元素一定是（2）  元素
硫酸
H2SO4
二元酸
（3）
NH3·H2O
堿
弱堿
硫酸銨
(NH4)2SO4
鹽
正鹽
請寫出硫酸銨的一種用途是（6）  
             
小蘇打
（4）
 （5） 鹽
二氧化硫
SO2
氧化物
氧化物的定義是： （7）        
請寫出SO2與燒堿反應的化學方程式 （8）           
氧化鈉
Na2O

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