【題目】下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 汽油揮發(fā) B. 冰雪融化 C. 紙張燃燒 D. 粉筆折斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子,下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.1個(gè)X分子中有3個(gè)原子
C.該反應(yīng)的反應(yīng)物中存在單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8
B.氯元素的原子序數(shù)為17
C.鎂是金屬元素、氯是非金屬元素
D.鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生用量筒量取水時(shí),先用仰視的方法讀得40mL水時(shí),后倒掉一部分,又用俯視的方法讀得25mL,該同學(xué)實(shí)際倒掉的水比15mL ( )
A. 多 B. 少 C. 相同 D. 都有可能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】曾經(jīng)一輛運(yùn)載約40噸苯的罐裝車在某地發(fā)生翻車事故,消防官兵接到報(bào)警以后,迅速趕到現(xiàn)場,將浮在水面和地面的苯打撈上來,并進(jìn)行了焚燒處理,成功地化解了一場災(zāi)難。
請(qǐng)從上面的敘述中歸納出苯的相關(guān)性質(zhì):
①物理性質(zhì)_________________________②化學(xué)性質(zhì)________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是
A. 氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
B. 稀有氣體可以制成很多電光源
C. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21%
D. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一位學(xué)生要用托盤天平稱量8.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時(shí)他應(yīng)該( )
A. 向右盤中加砝碼 B. 減少藥品 C. 移動(dòng)游碼 D. 增加藥品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問題:
(1)標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱:① , ② .
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2 , 若試管內(nèi)為氯酸鉀和二氧化錳固體的混合物,則化學(xué)方程式為 , 現(xiàn)欲從反應(yīng)后的剩余固體中回收不溶性物質(zhì),需經(jīng)過溶解、、洗滌、烘干等步驟,該物質(zhì)在此反應(yīng)中起到作用.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用B、C裝置制取CO2 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 產(chǎn)生的氣體中可能含有的雜質(zhì)是和 .
(4)常溫下,可發(fā)生反應(yīng):FeS(固體)+H2SO4(溶液)=FeSO4(溶液)+H2S(氣體),則應(yīng)選擇(填序號(hào),下同)來作發(fā)生裝置,H2S可溶于水,密度大于空氣,則應(yīng)選擇裝置來收集.
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