【題目】下列各圖是實(shí)驗(yàn)室用來制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,按下列要求填空.
(1)寫出圖中儀器②的名稱:
(2)裝置A 中試管口一定要略向下傾斜,其目的是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并收集較純凈的氧氣,所需的發(fā)生裝置是(填序號(hào),以下同),收集裝置是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)用排水法收集氧氣,收集氧氣的最佳時(shí)間是 .
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)一定要先將導(dǎo)管從水槽中拿出,再熄滅酒精燈,其目的是 .
(6)已知在實(shí)驗(yàn)室可用稀鹽酸(液體)和石灰石(固體)在常溫下來制取二氧化碳?xì)怏w,那么該反應(yīng)所選取的發(fā)生裝置為(填序號(hào))
【答案】
(1)集氣瓶
(2)防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管
(3)A;E;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(4)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生時(shí)
(5)防止水槽中的水倒吸回試管,使試管炸裂
(6)B
【解析】解:(1)圖中②是集氣瓶.(2)給固體藥品加熱時(shí),試管口一定要略向下傾斜,以防冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管;(3)高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱型,發(fā)生裝置選擇A;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,因此可用排水法和向上排空氣法受,但排水法收集的氧氣更純凈;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是:導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生時(shí);(5)實(shí)驗(yàn)完畢,先把導(dǎo)氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈其原因是:防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂;(6)在常溫下,用塊狀石灰石固體和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B;
所以答案是:(1)集氣瓶;(2)防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管;(3)A;E;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生時(shí);(5)防止水槽中的水倒吸回試管,使試管炸裂;(6)B;
【考點(diǎn)精析】掌握氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法是解答本題的根本,需要知道發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不含有害物質(zhì)的明膠,可以在制藥與食品工業(yè)中使用。明膠里含有多種蛋白質(zhì),其中某蛋白質(zhì)在人體內(nèi)反應(yīng)后產(chǎn)物之一為苯丙氨酸(化學(xué)式為C9H11O2N)。下列對(duì)苯丙氨酸的說法正確的是
A.苯丙氨酸分子由23個(gè)原子構(gòu)成
B.苯丙氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成
C.苯丙氨酸為純凈物,明膠為混合物
D.苯丙氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡姆桨甘?/span>
A.除去CO2中的CO——點(diǎn)燃?xì)怏w
B.干燥氧氣——通過足量無水硫酸銅
C.從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳——溶解、過濾、蒸發(fā)
D.檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿——將帶火星的木條放在集氣瓶口,熄滅則滿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B兩種質(zhì)量相等的固體,其中A為純凈的氯酸鉀,B是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物.將A、B分別放入試管中,并在兩個(gè)酒精燈上同時(shí)加熱制取氧氣.當(dāng)A、B均完全反應(yīng)后,如下圖所示,得到的氧氣的質(zhì)量m與時(shí)間t的關(guān)系圖象中,正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做“細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要在鐵絲末端系一段火柴,其目的是 . 請(qǐng)寫出細(xì)鐵絲與氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式 , 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖比較鈉原子、鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖得到的以下說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.鈉原子和鈉離子電子層數(shù)不同
B.鈉原子和鈉離子的最外層電子數(shù)不同
C.一個(gè)鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中可失去一個(gè)電子,因此,鈉元素為+1價(jià)
D.鈉原子和鈉離子不屬于同一種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二硫化硒(SeS2)可用于治療頭屑等多種疾病,其中S為-2價(jià),則Se化合價(jià)為
A.+2 B.—2 C.+4 D.+3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答有關(guān)問題:
(1)B中的鐵絲繞成螺旋狀的目的是 .
(2)寫出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式: .
(3)仔細(xì)觀察圖中裝置有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:
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