中考復(fù)習(xí)階段，小明同學(xué)梳理了以下知識(shí)：①煮沸可以降低井水的硬度；②向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽；③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；④配制6%的氯化鈉溶液，量取水時(shí)，仰視量筒刻度使所配氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低；⑤在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量；⑥用氫氧化鈉改良酸性土壤；⑦生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)；其中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省棗陽(yáng)市2019屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列曲線能正確表達(dá)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)或過(guò)程的是 （ ）

A. 向一定量的水中加入生石灰

B. 紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒

C. 向一定量的燒堿溶液中加入鹽酸

D. 向飽和KNO3溶液中加入NaCl固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省武威市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素的原子核外有_________個(gè)電子層，它屬于_______元素(填“金屬”或“非金屬”)，其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得”或“失”)電子。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省武威市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 傾倒液體 B. 稱(chēng)量固體

C. 裝入固體粉末 D. 熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鈣被稱(chēng)為人體中的“鋼筋混凝土”。

（人體中的鈣）

（1）人體缺鈣不會(huì)導(dǎo)致_____（填字母，下同）。

A 侏儒癥 B 佝僂病 C 骨質(zhì)疏松

（2）人體中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，其中磷酸根（PO4）化合價(jià)為_(kāi)____。

（單質(zhì)鈣）

提出問(wèn)題：鈣的化合物很多，為什么我們很少提起單質(zhì)鈣呢？

思考猜想：鈣的化學(xué)性質(zhì)活潑。

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一：

查閱資料：在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，有元素化合價(jià)升高，同時(shí)就有元素化合價(jià)降低。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①寫(xiě)出鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

②該反應(yīng)_____（填“吸收”或“放出”）熱量。

（干燥劑中的鈣）

提出問(wèn)題：一包生石灰干燥劑，使用一段時(shí)間后可能有哪些固體？

猜想假設(shè)：固體中含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣。

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二：

（4）取固體樣品加入水中，若溫度明顯升高，則含有_____；滴加酚酞后液體變紅；繼續(xù)加足量稀鹽酸，如觀察到_____，則固體中含有碳酸鈣。

（5）小明認(rèn)為無(wú)法判斷是否含有氫氧化鈣，理由是_____。

（6）為了進(jìn)一步確定固體樣品的成分及質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

查閱資料：氫氧化鈣加熱至580℃、碳酸鈣加熱至825℃分別分解生成兩種氧化物。

①實(shí)驗(yàn)前首先要_____，再裝入藥品。

②裝置E的作用是_____。

③控溫電加熱器使裝置B中反應(yīng)完全，再通一段時(shí)間空氣，測(cè)得反應(yīng)前后裝置C、D分別增重9.0g和11.0g，將裝置B中反應(yīng)后剩余的固體氧化物加入足量水中溶解，蒸發(fā)所得固體（不含水）增重18.0g，求原固體樣品中各成分的質(zhì)量。（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�

A．化學(xué)與安全

B．化學(xué)與健康

①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純

②鑒別化學(xué)藥品時(shí)可以品嘗

①人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血

②要牢記“吸煙有害健康”

C．化學(xué)與資源

D．化學(xué)與發(fā)現(xiàn)

①隨意大量使用塑料袋

②過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量

①拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表

②門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

綠水青山就是金山銀山，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法與之相違背的是（　�。�

A. 利用風(fēng)力發(fā)電 B. 增加綠化面積

C. 廢水達(dá)標(biāo)排放 D. 直接焚燒垃圾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆阿克蘇地區(qū)沙雅縣英買(mǎi)力鎮(zhèn)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

．向pH=11的溶液中滴加石蕊試劑，溶液呈（ ）

A. 無(wú)色 B. 紫色 C. 紅色 D. 藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組的同學(xué)從家里找來(lái)礦泉水瓶進(jìn)行探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與：

（提出問(wèn)題）CO2能與水反應(yīng)嗎？

（實(shí)驗(yàn)）甲同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗(yàn)，打開(kāi)瓶塞，迅速將燒杯中的水倒入瓶中并擰緊瓶塞，振蕩，一會(huì)后發(fā)現(xiàn)__________________得出結(jié)論：CO2能與水反應(yīng)．

（反思）乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2能與水反應(yīng)．乙的理由是：__．

（補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)）取少量甲實(shí)驗(yàn)軟塑料瓶中的液體于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅，乙同學(xué)認(rèn)為這可以說(shuō)明CO2能與水反應(yīng)（提示：石蕊是一種遇酸變紅的紫色液體）．

你認(rèn)為乙同學(xué)驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)的方法，是通過(guò)證明_________（填序號(hào)）．

A 反應(yīng)物被消耗　　　B 有新物質(zhì)生成

（反思）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)也不足以證明CO2能與水反應(yīng)．

（再實(shí)驗(yàn)）該興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)思考、討論，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，探究CO2能與水反應(yīng)．請(qǐng)你完成如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告．

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

（1）向干燥的紫色小花上噴水

小花仍為紫色

______

（2）把干燥的紫色小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中

小花仍為紫色

______

（3）把實(shí)驗(yàn)（1）后的小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中

小花由紫色變紅色

______

（結(jié)論）CO2能與水反應(yīng)；其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案