【題目】下列取用藥品的操作正確的是 。

A.多取的藥品應(yīng)該放回原瓶

B.用膠頭滴管代替量筒準(zhǔn)確量取一定量的液體

C.沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，液體以不超過(guò)試管容積的1/3 為宜

D.取用藥品后，蓋上瓶塞放回原處，標(biāo)簽朝外

【答案】D

【解析】

A、實(shí)驗(yàn)剩余藥品“三不”原則：不能放回到原瓶，不能隨意丟棄，不能拿出實(shí)驗(yàn)室，要放入指定容器內(nèi)，操作錯(cuò)誤，不符合題意；

B、取用少量藥品時(shí)可用膠頭滴管，但是膠頭滴管不能代替量筒準(zhǔn)確量取一定量的液體，不符合題意；

C、沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí)，液體藥品一般取1～2mL，操作錯(cuò)誤，不符合題意；

D、取用藥品后，蓋上瓶塞放回原處，標(biāo)簽朝外，便于下次使用時(shí)查找，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.放出大量的熱

B.發(fā)出黃色的光

C.火焰分成三層

D.生成二氧化碳（CO2）和水（H2O ）

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【題目】運(yùn)送“神州五號(hào)”載人飛船的是長(zhǎng)征二號(hào)F捆綁式大推力運(yùn)載火箭，升空時(shí)的主要燃料之一是偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2）．偏二甲肼由_____種元素組成，一個(gè)偏二甲肼分子是由兩個(gè)碳原子和_________、______構(gòu)成的．

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（1）Ｄ物質(zhì)是；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是,該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填化學(xué)反應(yīng)基本類型)。
（3）反應(yīng)②的方程式為,該反應(yīng)中體現(xiàn)了B物質(zhì)的性,因此B在工業(yè)上可用于.
（4）反應(yīng)③中可以觀察到的現(xiàn)象是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把食鹽裝入試管的正確操作是 。

A.用鑷子夾取

B.用玻璃棒蘸取

C.用藥匙或紙槽送入

D.直接倒入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用托盤天平稱量5g食鹽時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)該 。

A.增加適量食鹽固體

B.加砝碼

C.減少適量食鹽固體

D.減砝碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 。

A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的藥品放入原瓶

B.滴管使用后橫放在桌面上

C.用10mL的量筒量取8.2mL水

D.用廣口瓶裝澄清石灰水[Ca(OH)2]

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠水青山”就是“金山銀山”。

（1）在汽車尾氣的排放管安裝催化轉(zhuǎn)化器，可在一定程度上實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排。

A、B、C、D表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表。

下列說(shuō)法正確的是_______（填字母序號(hào)）。

A．四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成

B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C．該反應(yīng)中，C、D兩種物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比為1:1

（2）引起酸雨的主要物質(zhì)是SO2和NO2，SO2中硫元素的化合價(jià)為__。

（3）下列做法中，不符合“尊重自然、自覺(jué)踐行綠色生活”倡議的是__。

A．乘坐公共交通工具出行 B．使用一次性餐具

C．自帶水杯出行 D．對(duì)垃圾進(jìn)行分類

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬。下面對(duì)金屬的利用不是由金屬活動(dòng)性決定的是（　�。�

A.用鐵回收含銀廢液中的銀B.用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

C.古代金銀制品能保存至今D.生活中經(jīng)常用銅來(lái)制備導(dǎo)線

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同步練習(xí)冊(cè)答案