分析 ①根據(jù)B途徑是高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答;
②根據(jù)兩個化學反應的特點判斷;
③無新物質生成的變化是物理變化;
④根據(jù)氯酸鉀和過氧化氫的反應原理解答;
⑤最佳方法可從是否加熱、生成物是否有污染等方面解答.
解答 解:①高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4△_K2MnO4+MnO2+O2↑;
②用過氧化氫制氧氣、高錳酸鉀、水通電分解制氧氣、氧化汞加熱分解制氧氣和氯酸鉀制取氧氣的化學反應中反應物都是一種,生成物是兩種或兩種以上,一分多,是分解分應;
③分離液態(tài)空氣制取氧氣是根據(jù)液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同而分離的,沒有產(chǎn)生新物質,是物理變化;
④雙氧水和氯酸鉀單獨加熱也能產(chǎn)生氧氣,但反應速度太慢,故加入二氧化錳作催化劑,加快化學反應速度;
⑤雙氧水制氧氣裝置操作簡單、安全,不需加熱,生成物是水和氧氣,無污染.
故答案為:
①2KMnO4△_K2MnO4+MnO2+O2↑;
②分解反應;
③D;
④催化劑或二氧化錳.
⑤A.
點評 熟練掌握氧氣的制法,并會根據(jù)反應形式判斷反應類型,會從裝置、操作、是否加熱、生成物是否有污染等方面比較方案的優(yōu)缺點是解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 9g水完全電解生成1g氫氣和8g氧氣 | B. | 物質升華時要吸收熱量 | ||
C. | 5g糖放入25g水中得到30g糖水 | D. | 10g水變成10g冰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的質量很小 | B. | 原子是構成物質的最小粒子 | ||
C. | 原子的體積很小 | D. | 原子在化學反應前后的種類不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭在氧氣中燃燒火焰明亮,發(fā)出白光 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰 | |
D. | 磷在空氣中燃燒放出大量白煙 |
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