科目:初中化學 來源:山西省平遙縣2019屆九年級下學期4月教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型:科學探究題
課本第二單元課題3制取氧氣,課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究內(nèi)容,實驗中學探究小組據(jù)此設計了如下探究方案。
(提出問題)紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及解釋 |
Ⅰ. | A中無明顯現(xiàn)象, B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復燃的氣體 | ①產(chǎn)生的氣體是____ ② 紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率 |
Ⅱ. 向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液,反應停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣 | ① 又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復燃的氣體 ② 濾渣質(zhì)量等于ag | 紅磚粉末的____和____在反應前后均沒有發(fā)生變化,能作過氧化氫分解的催化劑 |
Ⅲ. | 兩試管中均產(chǎn)生氣泡 不同之處是________ | 紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好 |
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科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:計算題
如圖所示是化學試劑瓶上的標簽,取10mL該硫酸可配制成9.8%的稀硫酸質(zhì)量為_____g,配制9.8%的稀硫酸的操作是_____;完全中和稀硫酸需要氫氧化鈉的質(zhì)量為mg,若用mg氫氧化鉀與上述稀硫酸充分反應,所得溶液的pH_____7(填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中化學 來源:四川省宜賓市二片區(qū)2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。
(1)寫出圖中儀器a的名稱:_____。
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為_____。
(3)實驗室制取氫氣的化學方程式為_____,該反應生成的氫氣中;煊猩倭克魵,可通過盛有_____的F裝置除去水蒸氣,混合氣體應從F裝置的_____(填“①”或“②”)口通入。
(4)氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣,應選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。
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科目:初中化學 來源:四川省宜賓市二片區(qū)2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:單選題
通常我們所吃的糖,其主要成分是蔗糖(化學式為C12H22O11),下列有關蔗糖的敘述不正確的是( )
A. 蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成
B. 蔗糖屬于有機物
C. 蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:22:11
D. 蔗糖相對分子質(zhì)量為342
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科目:初中化學 來源:湖北省黃石市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:填空題
如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12.5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)如圖中的玻璃儀器有廣口瓶、量筒、燒杯和_____.
(2)指出圖中的一處錯誤操作_____.上述錯誤會導致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(填“大于”“小于”“等于”)12.5%.
(3)配制時應選擇_____mL(填“10mL”“50mL”“100mL”)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序_____.
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科目:初中化學 來源:湖北省黃石市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是( )
A. 向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水
B. 向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁
C. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液
D. 向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源:海南省縣2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:填空題
配制500g 10%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉固體___g.若把配制好的氫氧化鈉溶液倒入用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將___(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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