下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是________

A．干冰用于人工降雨 B．天然氣用作燃料 C．液氮用作冷凍劑D．________ ．

B；二氧化碳用作氣體肥料 【解析】 A、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤；B、天然氣用作燃料，是利用了天然氣的可燃性，需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故選項正確；C、液氮用作冷凍劑，是利用了液氮蒸發(fā)吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤。故選B。D、二氧化碳...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018-2019學年人教版九年級化學上冊第一章單元綜合練習題 題型：實驗題

下列是化學實驗室中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶貼標簽的一面要______,細口瓶的塞子要_____在桌面上。

(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對其原因的敘述,不正確的一項是______(填序號)。

A.平衡氣壓,方便取下燈帽 B.揮發(fā)水分,利于點燃酒精燈 C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精

(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:

①試管里的液體不應超過試管容積的______。

②先對試管進行______,然后用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱。

向著手心(或?qū)χ中�、緊貼手心) 倒放C(或三分之一)預熱(或均勻受熱) 【解析】 （1）手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶貼標簽的一面要向著手心,避免流出的液體腐蝕標簽，細口瓶的塞子要倒放在桌面上，避免污染。 （2）蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好的原因有兩個，一：酒精燃燒后，產(chǎn)物中有水，可使產(chǎn)物水揮發(fā)，避免水蒸氣留在燈帽中，冷凝后聚集在燈芯上，不利于下次的點燃；二：平衡氣壓，避免下次...

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科目：初中化學 來源：粵教版九年級上冊化學3.4物質(zhì)構(gòu)成的表示式同步測試卷 題型：單選題

據(jù)報道，用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉和亞硫酸鈉（Na2SO3）等物質(zhì)，可能對人體的健康產(chǎn)生危害。Na2SO3中S元素的化合價為（ ）

A. －2 B. ＋2 C. ＋4 D. ＋6

C 【解析】 試題化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零， 設(shè)Na2SO3中S元素的化合價為x, 則x+(+1)×2+（-2）×3=0得X=+4

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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市2018屆九年級5月模擬化學試卷 題型：單選題

某研究性學習小組的甲、乙兩名同學分別從室溫的一瓶硝酸鉀不飽和溶液中各取出100g和80g，他們將各自所取的溶液恒溫蒸發(fā)掉20g水后，經(jīng)測定乙同學所剩余溶液剛好成為室溫時的飽和溶液。請分析，此時甲同學所剩余溶液是（　�。�

A. 室溫的飽和溶液

B. 室溫時的不飽和溶液

C. 室溫時的不飽和溶液，且有晶體析出

D. 室溫時的飽和溶液，且有晶體析出

B 【解析】 【解析】 在溫度條件不變的情況下，同種溶液的飽和度是不變的，假設(shè)該題中此溶液的濃度是20%，則甲中有20g溶質(zhì)，乙中有16g溶質(zhì)，乙原來是80g，蒸發(fā)掉20g水剛好飽和，溶液濃度變?yōu)椤?00%=26.7%，A原來是100g，蒸發(fā)掉20g水后，濃度變?yōu)椤?00%=25%，顯然小于其飽和度26.7%，所以甲同學所剩余溶液是室溫時的不飽和溶液。故選B。

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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市2018屆九年級5月模擬化學試卷 題型：單選題

綠水青山就是金山銀山。下列說法或做法符合這一主題的是（　�。�

A. 垃圾就地焚燒 B. 廢電池直接扔到水中

C. 加快化石燃料的開采和利用 D. 提倡乘公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

D 【解析】 根據(jù)題意綠水青山就是金山銀山的意義分析；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生產(chǎn)、生活細節(jié)，據(jù)此進行分析判斷即可。 A、垃圾就地焚燒會污染空氣，不符合主題；B、廢電池直接扔到水中會污染水源，不符合主題；C、加快化石燃料的開采和利用增大二氧化碳的排放，不符合主題；D、提倡乘公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式能減少燃油、燃氣交通工具的使用，能減少二氧化碳的排放，符合主...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步測試卷 題型：填空題

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)．

（1）醫(yī)療急救時需要氧氣，是因為氧氣能________ ．

（2）用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是________ ．

（3）圖書資料著火時，可用二氧化碳滅火，是因為二氧化碳①________、②________ ．

供給呼吸；常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定；不燃燒不支持燃燒 ；密度比空氣大 【解析】 (1)人類的呼吸作用需要氧氣，醫(yī)療上急救時需要氧氣是因為氧氣能供給呼吸； (2)墨的主要成分是碳，用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色，是因為常溫下碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定； (3)二氧化碳能用于滅火，根據(jù)滅火的原理分析可知，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒；二氧化碳密度比空氣大，還可以起到隔絕氧氣...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步測試卷 題型：單選題

下列實驗中，可驗證物質(zhì)的化學性質(zhì)的是（　　）

A. 金屬刻劃 B. 聞氣味

C. 石墨導電 D. 鮮花變色

D 【解析】 A、金屬刻劃，可以比較金屬的硬度，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；B、聞氣味，可知氣體的氣味，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；C、石墨導電，說明石墨有優(yōu)良的導電性，不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；D、白醋使鮮花變色，需要發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)。故選D。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（I）-分子同步測試卷 題型：單選題

下列事實用分子觀點解釋正確的是

A. 蔗糖是白色固體，說明分子用肉眼可以看見

B. 濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干，說明分子在受熱的情況下運動速率加快

C. 碘升華說明分子可以再分

D. 水結(jié)冰時體積膨脹，因為分子的體積變大了

B 【解析】 A、看見的是很多分子構(gòu)成的晶體，而非單個分子；分子用肉眼是看不見的，故A錯誤； B、濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干，說明分子在受熱的情況下運動速率加快，解釋正確，故B正確； C、碘升華說明分子之間的間隔變大，題目中原解釋錯誤，故C錯誤； D、水結(jié)冰時體積膨脹，因為分子的間隔變大，題目中原解釋錯誤，故D錯誤． 故選B

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學 1.1身邊的化學 同步測試卷 題型：單選題

國際化學年主題是¨化學——我們的生活，我們的未來”�；瘜W在提高人類的生活質(zhì)量、促進社會發(fā)展等方面起到非常重要的作用。有關(guān)化學的下列說法不合理的是：

A. 化學幫助人們提高糧食產(chǎn)量 B. 治理污染需要化學技術(shù)

C. 化學幫助人們解決能源問題 D. 化學提高人們的藝術(shù)鑒賞水平

D 【解析】 A、化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量作用重大，效果明顯．故A正確 B、“白色污染”會對環(huán)境產(chǎn)生兩種危害，即“視覺污染”和“潛在危害”．治理“白色污染”可采取再生利用、降解材料的治理等化學技術(shù)．故B正確； C、化學幫助人們解決能源問題，如合成乙醇汽油等．故C正確； D、化學不能提高人們的藝術(shù)鑒賞水平．故D錯誤； 故選D．

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同步練習冊答案