Question

每年3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）為了探究“水的凈化”過程，某�；瘜W實驗小組從白河中取了水樣，觀察到水樣呈黃綠色，有異味，且水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：
①向水樣中加入明礬，充分攪拌，靜置一段時間后，進行______（填操作名稱）．
②之后還要向得到的液體中加入活性炭，利用其______作用除去水樣中的顏色和異味．
③小組同學利用一種新型的自來水消毒劑X，對水進行消毒．工業(yè)上制取X 的化學方程式為：Cl₂+2NaClO₂═2NaCl+2X，則X的化學式為______．
（2）同學們又在實驗室進行如圖1所示的實驗，寫出圖1中反應的化學方程式______．
（3）在驗證了兩集氣管的產(chǎn)物之后小組成員又畫出了該反應的微觀示意圖如圖2，分別用“”和“”表示氧原子和氫原子．
①小明同學認為反應前方框內(nèi)應再填入一個粒子，請從下列A，B，C三個圖示中選出______，小明做出此判斷的理論依據(jù)是______．
A．　　　　　B．　　　　 C．
②通過以上分析小組成員得到了以下結(jié)論：即分子與原子主要不同之處是（答出一點可）______．

Answer 1

解：（1）過濾可以除去水中的固體小顆粒．活性炭檢驗吸附作用，能吸附色素和異味，利用質(zhì)量守恒定律中元素原子種類與數(shù)量不變的知識可以判斷X是ClO₂
故答案為：①過濾；②吸附③ClO₂；
（2）水在通電時會生成氫氣與氧氣．
故答案為：2H₂O2H₂↑+O₂↑
（3）①根據(jù)題圖可知：反應后各原子個數(shù)恰好為反應前的2倍，所以反應前的圖示中少了該物質(zhì)的一個分子．解決的原理是依據(jù)質(zhì)量守恒定律（或化學反應前后原子的種類、數(shù)目不變）；
②由圖示看出，分子在化學變化中可以再分，原子不能再分，只能重新組合．
故答案為：①C；質(zhì)量守恒定律；②在化學變化中，分子可分原子不可分．
分析：（1）①分離固體與液體一般采用過濾的方式完成．②活性炭具有吸附性；③利用質(zhì)量守恒定律的原子種類數(shù)量守恒解決．
（2）水電解時生成氫氣與氧氣．
（3）化學變化前后，原子的種類不變、原子個數(shù)也沒有增減；
點評：解答本題要充分理解凈化水的過程和檢驗水的軟硬的方法，關(guān)于如何根據(jù)圖中信息正確進行分析、判斷方面的問題，關(guān)鍵在于應用質(zhì)量守恒定律，只有這樣才能對問題做出正確的判斷