如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是______(寫(xiě)出一種即可),屬于有機(jī)合成材料的是______
(2)淀粉屬于______(填字母序號(hào)).
A.蛋白質(zhì) B.糖類(lèi) C.油 脂 D.維生素
(3)圖中塑料包裝廢棄后可用于微型實(shí)驗(yàn).如鑒別氫氧化鎂和碳酸氫鈉(均可作抗酸藥)兩種白色粉末時(shí),可分別取少量樣品放入廢棄包裝的兩個(gè)孔穴中,再滴入______(填試劑名稱(chēng)),有______-現(xiàn)象的原物質(zhì)是碳酸氫鈉.
(4)另一種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂(Mg2Si3O8?nH2O),能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是______(填化學(xué)式).

解:(1)根據(jù)圖示不難看出,鋁箔是金屬材料,含有鋁元素,碳酸鈣中含有鈣元素;塑料是有機(jī)高分子合成材料,故答案為:Al(或Ca)
(2)淀粉、蔗糖、葡萄糖、纖維素等都是糖類(lèi),故答案為:B
(3)由于碳酸鹽能夠和酸溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,而堿和酸反應(yīng)生成鹽和水,不會(huì)生成氣體,因此可以用稀鹽酸或稀硫酸來(lái)鑒別碳酸氫鈉和氫氧化鎂,故答案為:稀鹽酸,氣泡產(chǎn)生
(4)由于三歸酸鎂是和稀鹽酸發(fā)生的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),因此生成的鹽應(yīng)該是氯化物,及生成的含鎂的化合物應(yīng)是氯化鎂,故答案為:MgCl2
分析:塑料是有機(jī)高分子合成材料,而淀粉是糖類(lèi)的一種;所有的碳酸鹽都能夠和稀鹽酸等酸溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,因此常用稀鹽酸或稀硫酸來(lái)驗(yàn)證碳酸鹽的攢在;復(fù)分解反應(yīng)是一兩種化合物相互交換成分的反應(yīng),即一種化合物中的正價(jià)部分和另一種化合物中的負(fù)價(jià)部分相結(jié)合的反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查了酸的有關(guān)的化學(xué)性質(zhì),從而培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是
Al
(寫(xiě)出一種即可),屬于有機(jī)合成材料的是
塑料

(2)淀粉屬于
B
(填字母序號(hào)).
A.蛋白質(zhì)  B.糖類(lèi)  C.油 脂 D.維生素
(3)圖中塑料包裝廢棄后可用于微型實(shí)驗(yàn).如鑒別氫氧化鎂和碳酸氫鈉(均可作抗酸藥)兩種白色粉末時(shí),可分別取少量樣品放入廢棄包裝的兩個(gè)孔穴中,再滴入
稀鹽酸
(填試劑名稱(chēng)),有
氣泡產(chǎn)生
-現(xiàn)象的原物質(zhì)是碳酸氫鈉.
(4)另一種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂(Mg2Si3O8?nH2O),能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是
MgCl2
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖,回答下列問(wèn)題.

①圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是
Al或Ca(或元素名稱(chēng)
Al或Ca(或元素名稱(chēng)
(寫(xiě)出一種即可),屬于有機(jī)合成材料的是
塑料
塑料

②淀粉屬于
B
B
(填字母序號(hào)).
A.蛋白質(zhì)   B.糖類(lèi)  C.油 脂   D.維生素
③圖中塑料包裝廢棄后可用于微型實(shí)驗(yàn).如鑒別氫氧化鎂和碳酸氫鈉(均可作抗酸藥)兩種白色粉末時(shí),可分別取少量樣品放入廢棄包裝的兩個(gè)孔穴中,再滴入
稀鹽酸
稀鹽酸
(填試劑名稱(chēng)),有
氣泡產(chǎn)生
氣泡產(chǎn)生
現(xiàn)象的原物質(zhì)是碳酸氫鈉.
④另一種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂(Mg2Si3O8?nH2O),能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是
MgCl2
MgCl2
(填化學(xué)式).
(2)水對(duì)于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的.

①圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管
2
2
中收集到的氣體是氧氣.
②某同學(xué)要凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖②)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過(guò)濾
過(guò)濾

③盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生,可以回收再利用,其所用材料屬于
B
B

A.復(fù)合材料      B.有機(jī)高分子材料     C.硅酸鹽材料      D.金屬材料
④我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是
C
C

A.洗菜的水用來(lái)澆花            B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水流沖洗碗筷      D.洗手擦肥皂時(shí),關(guān)上水龍頭.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?平原縣二模)化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系.
(1)現(xiàn)有氮?dú)、氧氣、生石灰、熟石灰、碳酸氫鈉等物質(zhì),請(qǐng)你選擇合適的物質(zhì)按要求填空:
①焊接金屬時(shí)常用做保護(hù)氣的是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>;鋁箔塑料藥片(主要成分:碳酸鈣、淀粉)
②常用做食品干燥劑的是
生石灰
生石灰
,其干燥原理是
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
(用化學(xué)方程式表示);
③可用來(lái)治療胃酸過(guò)多的是
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉

(2)如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖,回答下列問(wèn)題.
①圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是
塑料
塑料

②淀粉屬于
B
B
(填字母序號(hào)).
A.蛋白質(zhì)   B.糖類(lèi)   C.油脂   D.維生素
③圖中塑料包裝廢棄后可用于微型實(shí)驗(yàn).其優(yōu)點(diǎn)是
節(jié)約藥品;現(xiàn)象明顯,便于對(duì)比等
節(jié)約藥品;現(xiàn)象明顯,便于對(duì)比等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖,回答下列問(wèn)題:
①屬于有機(jī)合成材料的是
塑料
塑料

該藥物中淀粉屬于
B
B
 (填字母序號(hào)).
A.蛋白質(zhì)  B.糖類(lèi)  C.油脂  D.維生素
②圖中塑料包裝廢棄后可用于微型實(shí)驗(yàn).它的作用和優(yōu)點(diǎn)都與我們實(shí)驗(yàn)室的
井穴板
井穴板
(填一種儀器的名稱(chēng))相近.
③該藥物中的氫氧化鋁在治療胃酸過(guò)多患者時(shí),與胃酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

(2)H、O、C、Ca是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾種元素,請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)脑貙?xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式.
①能使紫色石蕊試液變紅的氣體化合物
CO2
CO2
;②可用作補(bǔ)鈣劑的鹽
CaCO3
CaCO3
;
③可用于改良酸性土壤的堿
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;④可用作調(diào)味品的蔗糖
C12H22O11
C12H22O11

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是(填元素符號(hào))
 
;該藥片主要成分氫氧化鋁的化學(xué)式是
 

②藥片使用完以后,該塑料包裝可用于微型實(shí)驗(yàn),作用相當(dāng)于點(diǎn)滴板,其優(yōu)點(diǎn)是
 
;請(qǐng)寫(xiě)出一例可用該塑料包裝進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式
 

(2)現(xiàn)有H、C、O、N四種常見(jiàn)的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①能支持燃燒的氣體
 
;②鉛筆芯中的主要物質(zhì)
 
;
③空氣中含量最多的氣體
 
;④可用于人工降雨的物質(zhì)
 

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