1．已知反應(yīng)3A+2B=2C+D中，反應(yīng)物A、B的質(zhì)量為3：4．當(dāng)反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量總共140g時(shí)，則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為（　�。�
A．60gB．80gC．90gD．120g

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

解答 解：已知反應(yīng)3A+2B=2C+D中，反應(yīng)物A、B的質(zhì)量為3：4．當(dāng)反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量總共140g時(shí)，由質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之和為140g，則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為140g×$\frac{4}{3+4}$×100%=80g．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、石灰石、火柴、棉花及下列儀器：

（1）若利用上述藥品和儀器制取氧氣，（圖1）還缺少的儀器是酒精燈，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用上述所選藥品和儀器制取氧氣，在試管中裝入少量藥品前，應(yīng)進(jìn)行的一步實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置的氣密性．收集過(guò)程中會(huì)觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有氣泡產(chǎn)生，瓶?jī)?nèi)水面下降，是因?yàn)榉磻?yīng)生成氧氣，氧氣不易溶于水，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣增多，壓強(qiáng)增大，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下產(chǎn)生了上述現(xiàn)象．
（2）若利用圖2的裝置探究二氧化碳的性質(zhì)，請(qǐng)將裝置圖補(bǔ)充完整；B中觀察到的現(xiàn)象是濕潤(rùn)的紫色石蕊條變紅，干燥的紫色石蕊條無(wú)變化，由此說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是能與水反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空．
（1）從H、O、C、Cl、Ca五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，并用化學(xué)式填空（每空只填一種物質(zhì)）．
①相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O；②農(nóng)業(yè)上用來(lái)降低土壤酸性的是Ca（OH）2；
③可用于金屬表面除銹的是HCl；④廚房用的酸性調(diào)味品是CH3COOH
（2）如圖為普通電池（鋅錳電池）示意圖．
①碳棒可用作干電池的電極，說(shuō)明石墨具有導(dǎo)電性．
②氯化鋅中陰離子的符號(hào)是Cl-．
③將回收的廢舊電池進(jìn)行分離可以得到二氧化錳，二氧化錳中錳元素的化合價(jià)是+4．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列各組溶液，不用其他試劑就不能鑒別的是（　　）
A．MgSO4  BaCl2   Na2CO3  Na2SO4B．Na2SO4   BaCl2   Na2CO3  HCl
C．FeCl3    HCl   NaOH    KNO3D．Ba（OH）2  Na2SO4  CuCl2 NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是（　�。�
A．煤礦發(fā)生瓦斯（主要成分為甲烷）爆炸
B．涂在墻上的熟石灰逐漸變硬
C．煤燃燒生成的二氧化硫遇水形成酸雨
D．舞臺(tái)上用干冰制造“云霧”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，并證明生產(chǎn)的氣體是二氧化碳，有下面幾步：①向錐形瓶中裝入碳酸鈣；②檢查裝置氣密性；③向長(zhǎng)頸漏斗中注入酸液；④連接裝置；⑤向試管中倒入澄清石灰水；⑥將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水．正確的順序是（　�。�
A．⑤④③②①⑥B．②④⑤①③⑥C．④②①③⑤⑥D．④⑤②③①⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2CO      將氣體點(diǎn)燃
BCaO固體CaCO3      溶解，過(guò)濾，蒸發(fā)，結(jié)晶
CCu（NO3）2溶液AgNO3    加入過(guò)量銅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾
DNaCl溶液Na2CO3      加入適量的稀硫酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
三個(gè)鋁離子3Al3+；                 氖氣Ne；
二氧化硫中硫元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2； 侯氏制堿法制得的“堿”是Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．同學(xué)們即將初中畢業(yè)．在離開(kāi)母校之際，整理自己的物品時(shí)，清理出生銹鐵釘．
（1）生銹鐵釘可用酸除銹，把一根生銹鐵釘放入過(guò)量稀鹽酸中，過(guò)一會(huì)兒，可看到的現(xiàn)象是鐵銹溶解，溶液變?yōu)辄S色，稍長(zhǎng)一段時(shí)間，還會(huì)看到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（2）X、Y、Z是金屬活動(dòng)性順序表中的三種固態(tài)金屬，如果把X、Y、Z分別放入稀鹽酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y、Z不反應(yīng)；把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Z表面有銀析出，而Y沒(méi)有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，回答下列問(wèn)題：
①X、Y和Z的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)閄＞Z＞Y；
②寫(xiě)出在Z表面有銀析出的反應(yīng)化學(xué)方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2．

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