【題目】2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”,也是第三十屆“中國水周”的笫一天,愛護水資源越來越引起人們的重視,某化學(xué)興趣小組對學(xué)校附近的水質(zhì)狀況進行了相關(guān)研 究調(diào)查:
(1)取回水樣,靜置后過濾,實驗室過濾時需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_____;
(2)科學(xué)研究證明,水在TiO2作催化劑和光照的條件下,能分解為氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_____;
(4)可用_____檢驗該水樣是硬水還是軟水;
(5)我縣淡水資源豐富,保護好水資源是每個人的責(zé)任。保護水資源一方面要節(jié)約用水,另一方面要_。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫時,將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時,溶液的pH隨滴入溶液體積變化如右下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是
A.該圖像表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時。溶液的pH等于7
C.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
D.滴入溶液體積為15mL時,再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)《自然》雜志報道,科學(xué)家最近研究出一種以鍶(Sr)做鐘擺的鐘,它是世界上最精確的鐘,鍶元素的部分信息如圖所示,請回答下列問題:
(1)鍶原子的核電荷數(shù)為_____; 鍶的相對原子質(zhì)量為_____.
(2)鍶原子核外電子層數(shù)為_____;該元素的原子易_____(填“得”或“失”) 電子.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】國家規(guī)定:從2011年5月1日起,在公共場所內(nèi)禁止吸煙。請你結(jié)合化學(xué)知識從環(huán)境、健康、安全等方面回答這樣做的好處(答出三點即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過氧化氫溶液。
①通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是___________;
②白色固體物質(zhì)有_____________;
③能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有_______________;
④能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是_____________;
⑤有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是___________。
(2)分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用方法。物質(zhì)分類的方法依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的結(jié)果。根據(jù)概念的范圍大小,不同類物質(zhì)間常存在如下三種(如下圖所示)
純凈物和混合物屬于上述關(guān)系的____________關(guān)系。
(3)有以下物質(zhì):①清澈透明的山泉水②人呼出的氣體③啤酒④液氧⑤二氧化碳⑥醫(yī)用75%的酒精。請用序號填空:屬于混合物的有___________,屬于純凈物的有______。
(4)宏觀上看,混合物是由_____組成的,純凈物是由_______組成的;從微觀上看,對于由分子構(gòu)成的物質(zhì),混合物是由____構(gòu)成的,純凈物是由_________構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進行了改進。如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法,其中錯誤的是:
A. 圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約
B. 圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動
C. 若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅
D. 如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達到實驗?zāi)康?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液(密度為1.04 g/cm3)配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液
(1)計算:所需質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_g(體積__mL),水的質(zhì)量為__g(體積為____mL)。
(2)稱量:用____mL的量筒量取6%的氯化鈉濃溶液,用__mL的量筒量取水。
(3)混勻:用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻。
(4)裝瓶貼上標(biāo)簽。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源。電解水實驗如圖1所示。請回答下列問題。
(1)試管2中生成的氣體為_____。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器工作原理如圖2所示,可用于野外獲取淡水。
①蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。判斷集水器里收集的淡水是硬水還是軟水的實驗方法是_____。
②吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2.用化學(xué)用語表示SiO2中硅元素的化合價為_____。CaCl2中各元素的質(zhì)量比為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進行了下圖實驗.已知溶液甲呈藍色。
(1) 向固體乙上滴加鹽酸時是否有氣泡產(chǎn)生。
(2)溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)?(寫化學(xué)式)
(3)請寫出該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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