(1)有村民取混住的坑水做生活用水,有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈水,其中小卵石、石英砂的作用是
 
如果將石英砂與小卵石的位置顛倒是否可以,為什么
 

(2)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過(guò)多,都可以采用
 
方法來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物
(3)許多地方用液氮或者干冰做增雨劑實(shí)施大面積人工降雨.液氮或者干冰增雨的原理是
 
考點(diǎn):水的凈化,二氧化碳的用途,硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:根據(jù)已有的凈水的知識(shí)以及物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)小卵石、石英砂的作用是過(guò)濾,如果將石英砂與小卵石的位置顛倒,則不利于過(guò)濾故不能顛倒,故填:過(guò)濾;不能,降低過(guò)濾的效果;
(2)加熱煮沸能減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量,且能殺死細(xì)菌,故填:煮沸;
(3)液氮或者干冰升華能吸收熱量使周圍的溫度降低,從而增雨,故填:升華吸熱.
點(diǎn)評(píng):本題考查了水的凈化的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

毒品危害人類健康,危害社會(huì)穩(wěn)定.搖頭丸是國(guó)家嚴(yán)令禁止的毒品之一,其化學(xué)式為C9H13N,有關(guān)該物質(zhì)的下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、組成該物質(zhì)各元素的質(zhì)量比為9:13:1
B、該物質(zhì)是純凈物
C、該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為135
D、該物質(zhì)由三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將20克CO和CO2的混合氣體通過(guò)足量灼熱的CuO粉末,充分反應(yīng)后,氣體的質(zhì)量變?yōu)?8克,則原混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、30%B、50%
C、40%D、70%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,均屬純凈物的是( 。
A、牛奶  蒸餾水
B、天然氣  水銀
C、冰水  干冰
D、醫(yī)用酒精  碘鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①氮?dú)猗诼人徕洟鄱趸i④氯化鈉⑤自來(lái)水⑥高錳酸鉀加熱后的固體剩余物六種物質(zhì),請(qǐng)用序號(hào)填空:
(1)屬于混合物的有:
 
   
(2)屬于單質(zhì)的是:
 

(3)屬于化合物的有:
 
   
(4)屬于氧化物的有:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A、二氧化碳
B、氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣后的剩余物
C、冰水混合物
D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分子、原子的性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象
(1)100mL水和100mL酒精混合后,總體積小于200mL
 

(2)墻內(nèi)開(kāi)花墻外香
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式是
 
,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

.(填序號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選擇A作發(fā)生裝置需改進(jìn)的地方是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫代替高錳酸鉀制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是
 
(填字母,下同).
A.生成物中只有氧氣   B.不需加熱   C.需加熱   D.反應(yīng)便于控制
(5)在裝置B中,錐形瓶中反應(yīng)劇烈,則可以采取的措施是
 

A.控制液體的滴加速度           B.用體積小的錐形瓶
C.加熱反應(yīng)物               D.減小反應(yīng)物濃度
(6)用試管進(jìn)行排水法收集時(shí),主要出現(xiàn)了如圖所示的4種操作,其中合理的是(此小題為不定項(xiàng)選擇,多選,錯(cuò)選不給分)
 


(7)小華同學(xué)用濃鹽酸與大理石制取二氧化碳,把氣體通入盛有紫色石蕊溶液的燒杯中,觀察到紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋合理是
 
(填序號(hào)).
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅
(8)乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體:實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)測(cè)出的人的呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如下表所示:
氣體吸入空氣呼出氣體
氮?dú)?/td>78%75%
X21%15%
Y0.03%3.68%
水蒸氣0.06%5.44%
其他0.91%0.88%
(1)X、Y是氧氣和二氧化碳中的一種,其中X是
 
,Y是
 

(2)因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是
 

(3)證明呼出的氣體中含有水蒸氣,你的實(shí)驗(yàn)方法是
 

(4)氮?dú)庠诤粑^(guò)程中沒(méi)有參與化學(xué)反應(yīng).但在呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減小,原因是
 

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