盧瑟福利用α粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn)研究原子結(jié)構(gòu)，正確反應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的示意圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：原子的定義與構(gòu)成
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：本題比較簡單，正確理解α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果即可解答．
解答：解：實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：離金原子核遠(yuǎn)的α粒子偏轉(zhuǎn)角度小，離金原子核近的α粒子偏轉(zhuǎn)角度大，正對(duì)金原子核的α粒子被返回，故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，對(duì)于類似基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)與熟石灰混合，不能嗅到氨味的是（　�。�
A、（NH4）2SO4
B、NH4Cl
C、CO（NH2）2
D、K2CO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，也是一種寶貴的碳、氧資源．用CO2和NH3來合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NH3
 一定條件 
.
 
CO（NH2）2+H2O
請(qǐng)計(jì)算：
（1）尿素C、O、N、H四種元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
．
（2）若用上述方法生產(chǎn)120t尿素，理論上可固定CO2的質(zhì)量為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨著國家“西氣東輸”工程項(xiàng)目不斷完善，現(xiàn)在我們望城區(qū)的很多家庭中作燃料用的液化石油氣（簡稱液化氣，主要成分是丁烷C4H10）逐步被管道天然氣所代替．但這一個(gè)過程中，需對(duì)原來使用液化氣的灶具及其燃?xì)庑孤﹫?bào)警器進(jìn)行更換或調(diào)整．已知丁烷燃燒的化學(xué)方程式為：2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O，請(qǐng)回答：
（1）天然氣的主要成份是
 
，該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式是
 
．
（2）（以下兩空任答一空）若相同的溫度、壓強(qiáng)下，氣體體積比等于分子數(shù)比．改為天然氣后，灶具的調(diào)整方式可為減小
 
（填“燃料”或“空氣”）的進(jìn)氣量，燃?xì)庑孤﹫?bào)警器的安裝位置調(diào)整方法是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近來，多種知名品牌白酒陷入塑化劑風(fēng)波．鄰苯二甲酸二丁酯是一種工業(yè)上常用的塑化劑，化學(xué)式為C16H22O4．則下列說法正確的是（　�。�
A、C16H22O4的相對(duì)分子質(zhì)量278g
B、C16H22O4由C、H、O三個(gè)元素組成
C、C16H22O4中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69.1%
D、C16H22O4由16個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（　　）
A、鹽：蘇打、小蘇打、氯化銨
B、合金：不銹鋼、石墨、生鐵
C、混合物：空氣、石油、冰水混合物
D、堿：燒堿、純堿、熟石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸
B、
證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果
C、
探究可燃物燃燒需要氧氣并達(dá)到著火點(diǎn)
D、
確定石蠟成分中含有碳元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．“●”和“○”分別表示不同的原子．根據(jù)該微觀示意圖：
（1）寫出一個(gè)符合該微觀示意圖的反應(yīng)的化學(xué)方程式．
 

（2）試從微觀角度寫出一條你所獲得的信息．
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題，他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
各步驟結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條木條復(fù)燃氯酸鉀受熱分解能產(chǎn)生氧氣，但是
 

 
．		二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化 劑
實(shí)驗(yàn)二加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條，木條不復(fù)燃二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣．
實(shí)驗(yàn)三
 

 
木條迅速復(fù) 燃二氧化錳能加快氯酸鉀的分解速度．
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（1）請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格．
（2）在小明的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是
 
；
（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是
 
；第二方面的實(shí)驗(yàn)是要
 
．
（4）小華在實(shí)驗(yàn)室中用老師提供的氯酸鉀和二氧化錳的混合物8.0g為原料制取氧氣，加熱一段時(shí)間后，產(chǎn)生氧氣2.4g．則：
①分解的氯酸鉀的質(zhì)量是多少？（列式計(jì)算）
②根據(jù)以上信息，能不能確定原混合物中二氧化錳的質(zhì)量？如回答“能”，請(qǐng)算出具
體質(zhì)量；如回答“不能”，請(qǐng)說明理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案