檢查裝置氣密性時(shí),先把導(dǎo)管的一端 ,兩手 容器的外壁,當(dāng)導(dǎo)管口有 時(shí),說明裝置不漏氣。

 

放入水中 緊握 氣泡冒出

【解析】

試題分析:檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣.

考點(diǎn): 裝置氣密性的檢驗(yàn)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)部分學(xué)校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

運(yùn)用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是

A.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率

B.水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,則氫原子和氧原子保持水的化學(xué)性質(zhì)

C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

D.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省平頂山市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣,如圖A所示,也可用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末來制取氧氣,如圖B所示。

寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式 。

從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來比較裝置A和B的差異

 

裝置A

裝置B

反應(yīng)物狀態(tài)

 

 

反應(yīng)條件

 

 

(3)收集一瓶純凈的氧氣,選擇裝置 填字母),收集一瓶干燥的氧氣,選擇裝置 (填字母)

(4)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用D裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木柴復(fù)燃,其原因?yàn)?

(5)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用裝置B代替裝置A制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是 (填編號)

(1)生成物中只有氧氣 (2)不需加熱 (3)需加熱

(6)裝置B中反應(yīng)很劇烈,由此提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 (填編號)

①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省平頂山市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣,有磁性,在討論時(shí)有同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來吸一下”,就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的( )

A.假設(shè) B.實(shí)驗(yàn) C.觀察 D.做出結(jié)論

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

指出下圖所示傾倒液體的操作中的錯誤。

(1)

(2)

(3)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w,這種變化( )

A.一定是物理變化 B.可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化

C.一定是化學(xué)變化 D.既不是物理變化,也不是化學(xué)變化

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是( )

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

水是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一。下列有關(guān)水的說法正確的是

A、水蒸發(fā)后,化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

B、水由氫元素和氧元素組成

C、水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子

D、冰塊與水混合得到混合物

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省廊坊市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是

A.發(fā)出耀眼的白光 B.生成白色粉末氧化鎂

C.鎂條逐漸變短 D.放出大量的熱

 

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