13.如圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖,據(jù)此回答下列問題:
(1)40℃時(shí),甲物質(zhì)溶解度為35 g.
(2)溶解度隨溫度變化影響比較大的物質(zhì)是甲.
(3)飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.

分析 由溶解度曲線:可以查出40℃時(shí),甲物質(zhì)溶解度;可以判斷溶解度隨溫度變化影響比較大的物質(zhì);由30℃時(shí)乙的溶解度,可以判斷100g水中加入30g乙物質(zhì)能否形成飽和溶液,根據(jù)溶解度計(jì)算飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)由甲物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖可知,在40℃時(shí),甲物質(zhì)溶解度為35g.
(2)由甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖可知,甲的溶解度受溫度影響較大,故溶解度隨溫度變化影響比較大的物質(zhì)是甲.
(3)30℃時(shí),乙的溶解度為25g,故向100g水中加入30g乙物質(zhì),充分溶解后,只能溶解25g,故所得溶液是飽和溶液;所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{25g}{100g+25g}×100%$=20%.
答案:(1)35;(2)甲;(3)飽和,20%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以加強(qiáng)學(xué)生對固體溶解度的理解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.2011年3月,日本強(qiáng)烈地震后,海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄,有關(guān)131I(碘-131)的相關(guān)報(bào)道成為熱門話題.131I原子中含有53個(gè)質(zhì)子,78個(gè)中子.請回答下列問題:
(1)131I原子的核外電子數(shù)為53.自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I,它和131I同屬于碘元素.127I原子的質(zhì)子數(shù)為53.
(2)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為(其中n≠0),若m-n=10,則該粒子對應(yīng)的常見金屬元素有
Na、Mg、Al(寫元素符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.氯化銨(NH4Cl)固體受熱易分解為氨氣(NH3)和氯化氫(HCl)兩種氣體,此過程需要不斷吸收熱量,兩種產(chǎn)物均不支持燃燒.舞臺(tái)上的幕布常用氯化銨溶液浸泡,可起到防火的作用.
(1)寫出氯化銨受熱分解的化學(xué)方程式:NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑.
(2)寫出此幕布能夠防火的兩點(diǎn)原理:氯化銨分解需要吸收熱量,使溫度降到幕布著火點(diǎn)以下,氯化銨分解得到的兩種氣體不支持燃燒,使幕布與空氣隔絕.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)二氧化碳通入澄清石灰水:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)甲烷燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(6)鋅和稀硫酸反應(yīng)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.通過常見鹽知識(shí)的學(xué)習(xí),我們知道Na2CO3和NaHCO3有一些相似的化學(xué)性質(zhì).
(1)甲同學(xué)為了探究它們的水溶液都顯堿性,用兩只干凈的試管各取兩種溶液少許,分別用玻璃棒蘸取少許溶液滴在PH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,PH>7.
(2)乙同學(xué)用如圖1所示的裝置來探究它們和酸反應(yīng)的情況.實(shí)驗(yàn)時(shí),關(guān)閉分液漏斗的活塞,將氣球內(nèi)的固體粉末同時(shí)..倒入瓶中,瓶中有大量氣泡產(chǎn)生,氣球①②均脹大,且9②比①脹大的速度快.

此時(shí),打開分液漏斗的活塞,還可能觀察到石灰水變渾濁
乙同學(xué)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是:
①探究Na2CO3和NaHCO3與酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物
②探究Na2CO3、NaHCO3與酸反應(yīng)的快慢
裝置A在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)丙同學(xué)為了進(jìn)一步驗(yàn)證乙同學(xué)的第②個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模O(shè)計(jì)了圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置
①實(shí)驗(yàn)時(shí),同時(shí)完全捏扁兩滴管的膠頭,觀察到兩裝置中導(dǎo)管內(nèi)的液面均上升,裝置A中導(dǎo)管內(nèi)液面上升的速度比裝置B的慢
②為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模齼赡z頭滴管大小要完全相同以外,滴管中稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和體積都還要相等.
③長玻璃管的作用是用于觀察被壓入玻璃管中的液柱的上升情況.
④兩位同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)方法都是對照實(shí)驗(yàn)法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行“過氧化鈉(Na2O2)與CO2反應(yīng)”等實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng).裝置氣密性良好,所用試劑均足量.裝置內(nèi)的空氣對實(shí)驗(yàn)的影響可以忽略.實(shí)驗(yàn)所用過氧化鈉藥品中所含雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng).已知:(1).堿石灰是由固體NaOH和CaO組成的混合物.
(2).NaHCO3不與CO2反應(yīng).飽和NaHCO3溶液可吸收HCl氣體.
(3).過氧化鈉是一種淡黃色粉末狀固體,Na2O2能與CO2反應(yīng):2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,也能與H2O反應(yīng):2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.

主要探究過程記錄如下:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ.打開分液漏斗旋塞,向錐形瓶中注入足量稀鹽酸后關(guān)閉;一段時(shí)間后在導(dǎo)管口P處用帶火星的木條檢驗(yàn)導(dǎo)出的氣體錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡
Ⅱ.觀察到玻璃管內(nèi)固體變?yōu)榘咨,再次測定玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量;測定固體質(zhì)量完畢后將固體溶于盛有適量水的燒杯中燒杯中無明顯現(xiàn)象
有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:玻璃管中過氧化鈉藥品的質(zhì)量為m,操作Ⅱ再次測得玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量n.
請回答下列問題:
(1)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)若A瓶所裝試劑是飽和NaHCO3溶液,則B瓶所裝試劑是濃硫酸.
(3)操作Ⅰ空白處記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃.
(4)操作Ⅱ“燒杯中無明顯現(xiàn)象”說明過氧化鈉完全反應(yīng).
(5)藥品中過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)用m和n的代數(shù)式表示為$\frac{15600(n-m)}{56m}$%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.潛水艇中通常用過氧化鈉作供氧劑,其反應(yīng)原理為2Na2O2+2CO2═O2+2X.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.Na2O2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
C.X的相對分子質(zhì)量為116
D.利用該反應(yīng)可以維持艇內(nèi)空氣成分的相對穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有三瓶無標(biāo)簽的無色溶液,只知道它們分別是稀鹽酸、CaCl2溶液和KNO3溶液中的各一種.下列四種溶液中,能將三種無色溶液一次鑒別出來的是(  )
A.NaCl溶液B.稀硫酸C.Na2CO3溶液D.AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A.
   傾倒液體
B.
      過濾
C.
     給液體加熱
D.
     檢查裝置氣密性

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同步練習(xí)冊答案