19．為測定石灰石樣品中碳酸鈣的含量，小明取25g石灰石樣品與一定質量的14.6%的稀鹽酸恰好完全反應，將反應所得混合物蒸干得到固體27.2g（不含結晶水，假設樣品中的雜質既不與稀鹽酸反應）．試計算：
（1）參加反應的鹽酸的質量；
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)．

分析 根據(jù)反應前后的質量差，運用差量法結合化學方程式求出反應的鹽酸的溶質的質量，生成二氧化碳的質量及碳酸鈣的質量．

解答 解：設參加反應的鹽酸的溶質的質量為x，碳酸鈣的質量為y
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑   反應前后固體的質量差
100   73    111                111-100=11
  y    x                        27.2g-25g=2.2g

$\frac{100}{y}$=$\frac{73}{x}$=$\frac{11}{2.2g}$
解得：x=14.6g  y=20g
參加反應的鹽酸的質量為：14.6g÷14.6%=100g；
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的含量為：$\frac{20g}{25g}$×100%=80%．
答：（1）參加反應的鹽酸的質量為100g；
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的含量為80%．

點評 本題有一定的難度，快速解題的關鍵在于找出反應前后固體的質量差的化學意義，進而利用差量法進行快速解答

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．暴露在空氣里的石灰水表面常常會出現(xiàn)一層白色薄膜．產(chǎn)生這種白色薄膜的原因是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成的不溶性碳酸鈣，長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁會粘附著一層白色固體是碳酸鈣，可用稀鹽酸除去．反應化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．為測定實驗室中一瓶標簽破損的稀硫酸中溶質的質量分數(shù)，取該稀硫酸20g與量鋅粒完全反應，收集到0.08g氫氣．依據(jù)：
方法一：化學反應前后元素的種類和質量不變；
方法二：化學方程式進行計算．
按要求用兩種方法計算稀硫酸中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．善于用化學的眼光看世界，能夠提高我們的科學素養(yǎng)．你認為下列變化事實和相應解釋不一致的是（　　）
事     實解    釋
A50mL水和50mL酒精混合后體積
小于100mL		分子之間有間隔
B洗滌劑能除去衣服上的油漬油漬能溶于洗滌劑中產(chǎn)生乳化現(xiàn)象
C一杯蔗糖水，上部與下部一樣甜溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
D溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子本身的大小發(fā)生了改變
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．黃銅是銅和鋅的合金（Cu-Zn）．某同學為了測定某黃銅屑樣品的組成，取四份樣品，分別加入一定量的稀硫酸，反應后測得其實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．
樣品第1份第2份第3份第4份
取樣品的質量（g）50.050.050.050.0
加稀硫酸的質量（g）40.080.0120.0160.0
產(chǎn)生氣體的質量（g）0.40.81.01.0
試計算：
（1）經(jīng)分析，在第1份樣品測得的數(shù)據(jù)中，稀硫酸（填物質）完全反應了．
（2）列式計算黃銅屑樣品中的鋅的質量分數(shù)．
（3）請在圖中畫出在50.0g黃銅屑樣品中加入稀硫酸的質量與產(chǎn)生氣體質量變化關系的示意圖．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒的條件．已知白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃．
（1）此組實驗燒杯中的熱水除提高溫度外，對置于水中的白磷還起到隔絕氧氣的作用．
（2）如果白磷和紅磷靠近些，白磷先起火，紅磷會隨后著火，這是因為白磷燃燒放出熱量，使紅磷的溫度達到其著火點；磷燃燒產(chǎn)生的白煙物質在物質分類上屬于氧化物（酸、堿、鹽、氧化物或有機物）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無色液體．在化學實驗開放日，實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體：請?zhí)顚懹嘘P內(nèi)容：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A，B兩支試管中②分別向A，B兩試管中同時加入等質量（少量）的二氧化，觀察現(xiàn)象
A試管中無明顯現(xiàn)象B試管中有氣泡產(chǎn)生A試管中的無色液體為水B試管中的無色液體為雙氧水
如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體？寫出操作步驟是將帶火星的木條伸入B試管中，實驗現(xiàn)象是木條復燃，結論是氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．在上化學課上，小明同學聽化學老師講到在做蛋糕時常用一種白色粉末狀物質，它既能中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸，又能起到發(fā)泡作用，這種白色粉末狀物質是碳酸氫鈉（NaHCO3 ）．他對此頗感興趣，決定對其進行探究，于是他與化學興趣小組的同學們一起進行如下探究．
【實驗1】：探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性，取少量新配制的碳酸氫鈉溶液于潔凈的試管中，用pH試紙測試溶液的pH為10，由此可知碳酸溶液呈堿性；
【實驗2】：小明認為蛋糕膨脹，是由于制作過程中產(chǎn)生了大量的二氧化碳氣體所致，他對二氧化碳的來源做了猜想①二氧化碳可能是碳酸氫鈉與面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應生成的；②二氧化碳可能是碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的．
針對以上猜想，小明設計了以下實驗，請你完成下列表格中的空白．
 實驗步驟  
實驗一取少量該白色粉末于試管中，加適量鹽酸并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生，澄清的石灰水變渾濁 猜想①正確
實驗二取少量該白色粉末于試管中，加熱，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中 ①有小水滴產(chǎn)生；
②澄清的石灰水變渾濁
 		猜想②正確
【小結】碳酸氫鈉與鹽酸反應的化學方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；
【應用】在炸油條時，通常在發(fā)酵后的面團中加入小蘇打（NaHCO3 ）的目的是將面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸除掉．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．歸納是科學學習中常用的思維方法．下列歸納方法運用正確的是（　　）
A．鐵與硫酸銅溶液、銅與硝酸銀溶液、氫氣和氧化銅之間都能發(fā)生置換反應，因此，置換反應不一定要在溶液中進行
B．NaOH與CO2，SO2，SiO2都能發(fā)生反應，所以堿能與所有非金屬氧化物反應
C．茶杯對桌面有壓力，茶水對杯底有壓力，大氣對茶水有壓力，這說明位于上面的物體對其下面的物體總存在壓力
D．兔、狼、猩猩等哺乳動物體溫恒定，由此可知體溫恒定的動物屬哺乳動物

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