為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,取該樣品12g放入燒杯中,再向燒杯中加入35g稀鹽酸,恰好完全反應(雜質(zhì)不參加反應),反應后燒杯中剩余固體物質(zhì)和溶液共42.6g,
(1)反應生成CO2的質(zhì)量為 g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
根據(jù)化學反應方程式的計算.. | |
專題: | 壓軸實驗題;溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學方程式相結(jié)合的計算. |
分析: | 分析所發(fā)生的反應,可發(fā)現(xiàn)反應后總質(zhì)量減輕是由于生成了氣體二氧化碳,因此,可知恰好完全反應時放出二氧化碳的質(zhì)量為4.4g;然后利用二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)反應的化學方程式,計算恰好完全反應時碳酸鈣的質(zhì)量,最后使用質(zhì)量分數(shù)的計算公式,求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)即可. |
解答: | 解:(1)恰好完全反應時放出二氧化碳的質(zhì)量為12g+35g﹣42.6g═4.4g;故填:4.4; (2)設生成4.4gCO2需要碳酸鈣的質(zhì)量為x CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 4.4g
x=10g ×100%═83.33% 答:石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為83.33%. |
點評: | 根據(jù)化學方程式進行計算時,只能使用純凈物的質(zhì)量進行計算,而不能把混合物的質(zhì)量直接代入化學方程式進行計算. |
科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法,不合理的是( 。
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的辦法 |
A | CO2 | CO | 通過足量的灼熱氧化銅 |
B | N2 | O2 | 通過足量的灼熱銅網(wǎng) |
C | H2 | 水蒸氣 | 通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶 |
D | CO2 | HCl | 通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
請結(jié)合下圖回答實驗室制備氣體的問題:
(1)指出儀器名稱:a ;
(2)實驗室制取氧氣可選用的收集裝置為 (填字母序號),若選用 裝置制備氧氣,對應的化學方程式為 ;
(3)用E裝置收集二氧化碳,怎樣證明二氧化碳已經(jīng)收集滿了 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明同學為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序,設計了四種方案:①將鋅、銅分別加入硫酸鋅溶液中;②將鋅、銅分別放入硫酸亞鐵溶液中;③將鋅放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中;④將鐵分別放入硫酸鋅、硫酸銅溶液中,其中可行的是
A.①或② B.①或④ C.②或④ D.③或④
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科目:初中化學 來源: 題型:
善于梳理化學知識,能使你頭腦更聰明,如表中說法或做法完全正確的一組是( )
A 現(xiàn)象與解釋(1)熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度變化而改變
(2)鋁具有很好的抗腐蝕性能﹣﹣鋁表面會生成致密的氧化鋁薄膜,起到保護作用
B 資源與環(huán)境 (1)乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源
(2)化工廠加高煙囪排放廢氣可防治酸雨
C 化學與生活(1)不法商販用甲醛水溶液浸泡食品保鮮
(2)可以利用過濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
D 材料與應用(1)將塑料顆粒加工成各種塑料袋的過程,利用了塑料的熱塑性
(2)不銹鋼可用于制作醫(yī)療器械
A.A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
“鯉魚焙面”是《舌尖上的中國•2》展現(xiàn)的開封美食,其味道鮮美,富含多種營養(yǎng)素。其中含有的不飽和脂肪酸(C20H30O2)具有降低膽固醇等作用,下列有關的說法錯誤的是
A.屬于有機物 B.在氧氣中完全燃燒會生成二氧化碳和水
C.它的一個分子中含有52個原子 D.氫元素的質(zhì)量分數(shù)為30%
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