【題目】A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A、C為氧化物,D為紫紅色金屬單質(zhì)。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中反應(yīng)條件已略去)。則:

(1)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)寫出C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式

(3)寫出D轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)反應(yīng)類型

【答案】(1)CO+ CuO Cu + CO2 (2)CO2 + C 2CO (3)化合反應(yīng)(或氧化反應(yīng))。

【解析】

試題分析:D為紫紅色金屬單質(zhì),那么D為金屬銅,A、C為氧化物,那么A、C可能是一氧化碳和氧化銅;一氧化碳還原氧化銅生成的銅和二氧化碳,故C是二氧化碳;二氧化碳能轉(zhuǎn)化為一氧化碳,不能轉(zhuǎn)化為氧化銅,故A是一氧化碳,B是氧化銅;碳還原二氧化碳生成的是一氧化碳;銅與氧氣反應(yīng)生成的是氧化銅。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)部分重要實驗的裝置圖,試回答下列問題:

(1)寫出一種用圖一裝置可以制取的氣體 ,驗滿方法為;

(2)圖二是測定空氣中氧氣含量的實驗.通過該實驗可得結(jié)論:空氣中 ;

(3)圖三是酸堿中和反應(yīng)的實驗探究.某同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈紅色,此時燒杯中除酚酞外,還含有的溶質(zhì)為 (填化學(xué)式);

(4)圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置,裝置后面氣球的作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】石灰石樣品的主要成分是CaCO3(已知其它雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).課外小組同學(xué)將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中,得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象:

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

加入鹽酸的質(zhì)量/g

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量/g

16

12

8

請計算:

(1)石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為 g。

(2)所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液的認(rèn)識中,錯誤的是

A.析出晶體后的溶液是該溫度下的飽和溶液

B.在溶液里進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),通常是比較快的

C.同種溶質(zhì)的飽和溶液,一定比它的不飽和溶液的濃度大

D.食物里的營養(yǎng)成分經(jīng)消化變成溶液,容易被人體吸收

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)所表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.食鹽能溶于水,具有咸味 B.二氧化碳?xì)怏w能使澄清石灰水變渾濁

C.銅能夠?qū)щ?/span> D.銅質(zhì)門把手上產(chǎn)生綠色斑點

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.洪澤湖水 B.冰水混合物

C.人呼出的氣體 D.凈化后的空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】互為同素異形體的一組是( )

A.金剛石和石墨 B.雙氧水和水 C.干冰和冰 D.氧氣和液氧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是( )

A. 磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧

B. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C. 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體

D. 硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不屬于綠色能源的是

A.氫能 B.汽油 C.風(fēng)能 D.太陽能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案