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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
可持續(xù)發(fā)展,必須解決環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,化學(xué)在這方面可以發(fā)揮重要的作用。下列處理不符合這一思想的是
A.增加污水處理工廠 | B.提倡少開(kāi)私家車(chē) |
C.大量使用含磷酸鈉(Na3PO4)的洗衣粉 | D.垃圾的分類回收和處理 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
“鳳凰”號(hào)火星探測(cè)器發(fā)回的照片上顯示,火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
有C﹑H﹑O三種元素,選取這三種元素寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式表達(dá)式
①生成物全是單質(zhì)的分解反應(yīng) ,
②生成物全是氧化物的分解反應(yīng) ,
③生成物一種是單質(zhì)一種是化合物的分解反應(yīng) ,
④生成物是氧化物的化合反應(yīng) ,
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題
(12分)鐵質(zhì)水龍頭長(zhǎng)期使用容易生銹,小明從自家水龍頭上取下一些鐵銹樣品,用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)B處澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)方程式為 ,C處酒精燈的作用是
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡,這說(shuō)明生成物中 (有或沒(méi)有)鐵。
為解釋這個(gè)現(xiàn)象,小明查閱下列資料:
Ⅰ。已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3,,在一定條件下,均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。
Ⅱ。某煉鐵廠對(duì)氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行熱反應(yīng)分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù)并繪制成下圖。
通過(guò)分析資料確定:
①700℃時(shí)氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行反應(yīng)的產(chǎn)物是 (填FeO或Fe3O4或Fe).
②小明實(shí)驗(yàn)失敗的主要原因是 。
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