【題目】化學與我們的生產(chǎn)生活和生命財產(chǎn)安全息息相關(guān)。以下說法中，不正確的是（　�。�

A. 遭遇森林火災，應迅速順風逃生

B. 室內(nèi)用煤爐取暖，應防止煤氣中毒

C. 家中煤氣泄露，應立即關(guān)閉閥門并開窗通風

D. 久未開啟的菜窖，不可冒然進入

【答案】A

【解析】

A、遭遇森林火災，應向逆風方向逃生，符合題意；

B、煤炭不完全燃燒的產(chǎn)物是有毒的一氧化碳氣體，冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴防煤氣中毒，注意通風順暢，不符合題意；

C、煤氣泄露時，應立即關(guān)閉閥門，開窗通風，降低室內(nèi)燃氣的濃度，不符合題意；

D、久未開啟的菜窖，二氧化碳的濃度比較高，不能供給呼吸，因此不能冒然進入，不符合題意。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）二氧化碳雖然只約占空氣總體積的0.03%，但對動植物的生命活動起著極為重要的作用．自然界中二氧化碳的循環(huán)如下圖甲所示，在x處合理的過程有：、、腐爛等．

（2）如圖乙是證實植物進行光合作用的實驗裝置，在燒杯中裝入大半杯水，放入一些金魚藻，并通入一定量的二氧化碳，靜置一段時間后，用漏斗罩住金魚藻，然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上，過一會兒，試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生，管內(nèi)液面下降．根據(jù)這一實驗，回答下列問題：
①通入二氧化碳的目的是 ．
②當試管內(nèi)的液面處于圖示位置時，試管內(nèi)的氣體壓強外界大氣壓強（填“大于”、“等于”或“小于”）．
③試管內(nèi)收集的氣體可用來檢驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列利用初中化學知識得出的結(jié)論，正確的是（　�。�

A. 所有原子都是由質(zhì)子、中子與核外電子構(gòu)成的

B. 齲齒的形成是由于缺乏碘元素所致，可在生活中增加碘的攝取量加以預防

C. 電解水時加入稀硫酸，其作用是增加了生成氣體的質(zhì)量

D. 某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥是銨態(tài)氮肥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)可用作復合肥的是（　�。�

A. K2SO4B. Ca3（PO4）2C. NH4H2PO4D. NH4NO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中的下列做法，不能用化學變化做出解釋的是（ ）

A. 小蘇打治療胃酸過多B. 燒水壺中的“堿”可以加少量食醋除去

C. 分離液態(tài)空氣制取氧氣D. 食鹽腌制食品，可以防腐

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2 、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實驗方案，各步操作流程如下:

（1）在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是。
（2）第②步操作的目的是除去粗鹽中的（填化學式，下同)，第⑥步操作的目的是除去濾液中。
（3）第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg（OH) 2、 （填化學式)。
（4）在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是。
（5）在制備精鹽的過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒 ，
理由是；
（6）在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類生存需要清新的空氣，下列情況不會造成空氣污染的是（ ）

A. 光合作用B. 沙塵暴C. 煤炭燃燒D. 汽車尾氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 所有原子的原子核一定是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B. 在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同

C. 具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同一種元素

D. 分子、原子都是不顯電性的粒子，所以構(gòu)成物質(zhì)的粒子一定不顯電性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活生產(chǎn)中處處離不開化學知識，下列說法中，正確的是（　�。�

A. 煤礦礦井中要嚴禁煙火，防止爆炸的發(fā)生

B. 用甲醛浸泡海產(chǎn)品可保鮮

C. 煤爐上方放一盆水可防止煤氣中毒

D. 隨意丟棄廢舊電池不會污染環(huán)境

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同步練習冊答案