某同學(xué)量取液體，視線與液體凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為18mL，倒出部分液體后，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為10mL，則該同學(xué)實際倒出來液體體積是

A. 一定小于8mL B. 一定等于8mL

C. 一定大于8mL D. 可能大于也可能小于8mL

C 【解析】 試題讀取液體體積時，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，仰視讀數(shù)偏小，俯視讀數(shù)偏大。倒出部分液體后，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為10 ml，那么液體的實際體積小于10ml。故該同學(xué)實際倒出來液體體積一定大于8 ml。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是 （   ）

A. 液氧 B. 天然水

C. 潔凈的空氣 D. 二氧化碳

D 【解析】 A. 液氧即液態(tài)氧氣，屬于單質(zhì)，不是氧化物，選項錯誤；B. 天然水屬于混合物，而氧化物屬于純凈物，選項錯誤；C. 潔凈的空氣屬于混合物，不是氧化物，選項錯誤；D. 二氧化碳是由碳氧兩種元素組成的化合物，是氧化物，選項正確，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

以下關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A. 蠟燭在燃燒生成二氧化碳 B. 紅磷在空氣中燃燒，生成黑色固體

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 D. 木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰

C 【解析】 A、描述實驗現(xiàn)象時不能說出物質(zhì)的名稱，故錯誤； B、紅磷在空氣中燃燒，冒出大量的白煙，故錯誤； C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，故正確； D、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，不是紅色的火焰，故錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版山東省2018屆九年級第一學(xué)期化學(xué)上冊十月第一次月考試卷 題型：實驗題

小明設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置來證明氧化銅能加快過氧化氫溶液的分解，并與相同條件下的催化效果做比較，實驗時間均以生成氣體為準(zhǔn)（即比較反應(yīng)速率）．用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積，其它可能影響實驗因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

實驗序號

過氧化氫溶液體積

催化劑

待測數(shù)據(jù)

①

無

②

氧化銅

③

圖中油層的作用是________

從設(shè)計原理看，實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指________．

為了較準(zhǔn)確地測量氣體體積，在讀取反應(yīng)前后量氣管中液面的讀數(shù)的過程中，應(yīng)注意________（填字母編號）．

．視線與凹液面最低處相平

．讀數(shù)前不能移動量氣管和水準(zhǔn)管

．保持水準(zhǔn)管靜止，待水準(zhǔn)管中液面不再上升時，立刻讀數(shù)

．讀數(shù)前應(yīng)上下移動水準(zhǔn)管，待兩管液面相平再讀數(shù)

如果要進(jìn)一步探究氧化銅是否是該反應(yīng)的催化劑，請完成下列實驗．

   實驗步驟和現(xiàn)象

設(shè)計這一步驟的目的

取過氧化氫溶液，加入氧化銅后，產(chǎn)生的速率比未加入時快得多

氧化銅能夠加快過氧化氫溶液的分解

________________

________________

________________

________________

防止溶于水； 生成氧氣所需要的時間 ； 把上述混合物，過濾所得固體晾干后稱重 的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否保持不變 將所得固體重新與過氧化氫溶液混合，觀察是否依舊能加快過氧化氫溶液的分解 的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否保持不變 【解析】 （1）油層的作用是防止氧氣溶于水； （2）由題干可知，實驗時間均以生成氣體為準(zhǔn)，故生成氧氣所需要的時間； （3）a、讀數(shù)時，視線與凹液面最低處相平，否...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版山東省2018屆九年級第一學(xué)期化學(xué)上冊十月第一次月考試卷 題型：多選題

試管在科學(xué)實驗中常與其他儀器和藥品同時使用（圖中其他儀器和藥品略去）．下列試管的朝向與實驗項目相對應(yīng)且正確的是（ ）

A. 加熱高錳酸鉀固體 B. 加鋅粒的初始階段

C. 排空氣法收集氫氣 D. 給液體加熱

BC 【解析】 A、加熱高錳酸鉀固體試管口應(yīng)略向下傾斜，防止水蒸氣冷凝回流引起試管炸裂，選項錯誤；B、加固體藥品的初始階段要將試管平放，將藥品送至試管底部再將試管正放，防止固體藥品損壞試管，選項正確；C、氫氣密度小于空氣，可用向下排空氣法進(jìn)行收集，選項正確；D、給液體加熱試管斜向上傾斜45度，選項錯誤。故本題選BC。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版山東省2018屆九年級第一學(xué)期化學(xué)上冊十月第一次月考試卷 題型：單選題

用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，混合物的質(zhì)量變化情況如圖所示。正確的分析是（　�。�

A. 反應(yīng)結(jié)束時能生成（a﹣b）g氧氣

B. P點處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀

C. 在反應(yīng)過程中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小

D. 在0～t2時段，MnO2在混合物中的含量不斷增大

A 【解析】 A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該反應(yīng)中減小的固體質(zhì)量即為氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)結(jié)束時能收集到（a-b）g的氧氣，故A正確； B、P點是氯酸鉀部分分解，因此P點處固體中有未反應(yīng)的氯酸鉀和生成的氯化鉀，還有作為催化劑的二氧化錳，故B錯誤； C、在反應(yīng)過程中，固體質(zhì)量逐漸較少，氯元素的質(zhì)量不變，因此氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，與圖像不符，故C錯誤； D、在此反應(yīng)中MnO2是反...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版山東省2018屆九年級第一學(xué)期化學(xué)上冊十月第一次月考試卷 題型：單選題

化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A. 有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象 B. 有新物質(zhì)生成

C. 有氣體放出 D. 有物質(zhì)狀態(tài)的變化

B 【解析】 A、有發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象可以是物理變化，也可以是化學(xué)變化，選項錯誤；B、化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，選項正確；C、有氣體放出的變化可以是物理變化，也可以是化學(xué)變化，選項錯誤；D、有物質(zhì)狀態(tài)的變化，可以是物理變化，也可以是化學(xué)變化，選項錯誤。故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省高郵市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常可用于分解過氧化氫制氧氣時的催化劑．另一銀白色固體E在無色氣體B中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F�；卮鹣铝袉栴}

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱 A___________、B___________、C_________、E ___________、F____________。

（2）寫出銀白色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式：______________，該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)。

（3）寫出過氧化氫制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式: __________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市部分區(qū)2018屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 鈰原子中的中子數(shù)是58 B. 鈰屬于金屬元素

C. 鈰原子中的質(zhì)子數(shù)是58 D. 鈰的相對原子質(zhì)量是140.1

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