8．用下列方法鑒別物質(zhì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>試劑或方法
A鑒別FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四種溶液不另加試劑
B鑒別CaCO3、NaCl、NaOH、NH4NO3四種固體粉末水
CNa2SO4溶液與AgNO3溶液分別加入BaCl2溶液
D除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕?/TD>通過灼熱的銅網(wǎng)
A．AB．BC．CD．D

分析 A、在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質(zhì)，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行分析鑒別．
B、根據(jù)四種物質(zhì)放入水中的溶解情況、溫度變化等，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氯化鋇能與Na2SO4溶液與AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀，進(jìn)行分析判斷．
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、FeCl3溶液是黃色的，能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液，能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是MgCl2溶液，無明顯變化的是NaCl，不加其他試劑可以鑒別，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、CaCO3、NaCl、NaOH、NH4NO3四種固體溶于水，難溶于水的是碳酸鈣，溶于水溫度升高的是氫氧化鈉，溶于水溫度降低的是硝酸銨，溶于水溫度幾乎無變化的是氯化鈉，可以鑒別，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、Na2SO4溶液與AgNO3溶液均能與氯化鋇溶液反應(yīng)，分別生成硫酸鋇、氯化銀白色沉淀，不能鑒別，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問題：
Ⅰ．寫出實(shí)驗(yàn)A中紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
該實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是 （寫出偏大和偏小各一種）止水夾沒有夾緊（或燃燒匙伸入集氣瓶的速度太慢）、紅磷的量不足（或沒有冷卻到室溫打開止水夾或裝置的氣密性不好）．
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)B中鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止熔融物落下炸裂瓶底．做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中，火柴燃燒所起的作用是升高鐵絲的溫度，
Ⅲ．實(shí)驗(yàn)C中在燒杯內(nèi)壁涂一層澄清石灰水的目的是檢驗(yàn)生成是否生成二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．小王同學(xué)想測(cè)定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定量合金粉末，向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，所用稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算：
（1）Cu-Zn合金與純銅相比，硬度更大的是Cu-Zn合金．
（2）計(jì)算稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．小明同學(xué)繪制了如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶液度曲線：
（1）當(dāng)溫度為40℃時(shí)，A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等．
（2）50℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度為60g．此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%．
（3）若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，宜采用的方法是加熱蒸發(fā)．
（4）我國(guó)有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那
里的人們“冬天撈堿，夏天曬鹽．”據(jù)此你認(rèn)為圖中A（填“A”或“B”）物質(zhì)的溶解度曲線與純堿的相似．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．能共存于pH=13且溶液顏色為無色透明的溶液的離子組是（　�。�
A．H+   Cl-   NO3-   Ba2+B．Na+     Cu2+     Cl-    NO3-
C．Fe3+   K+   Cl-    SO42-D．Ba2+    NO3-    Na+   Cl-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖所示．瓶中X為固體．當(dāng)把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中．導(dǎo)管口一定沒有氣泡生的是（　�。�
 ABCD
XMnO2NH4NO3CaOCaCO3
YH2O2H2OH2OHCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)比較溶解能力大小的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
溫度（℃）使用的溶質(zhì)使用的溶劑觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
20碘2g酒精10g全部溶解
20碘2g水10g部分溶解
從上表中分析，可以得出的結(jié)論是（　�。�
A．物質(zhì)溶解能力的大小與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)
B．物質(zhì)溶解能力的大小與溶劑的性質(zhì)有關(guān)
C．物質(zhì)溶解能力的大小與溫度有關(guān)
D．物質(zhì)溶解能力的大小與溶質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有10.6g的碳酸鈉粉末與足量稀鹽酸制取二氧化碳，請(qǐng)計(jì)算：
（1）碳酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為43.4%（保留一位小數(shù)）；
（2）可以制取二氧化碳多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．20℃時(shí)，在三個(gè)各盛有100g水的容器中分別加入10g的甲、乙、丙三種純凈物（不含結(jié)晶水，不與水反應(yīng)），充分溶解后，未溶解固體情況如表所示．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
物 質(zhì)甲乙丙
未溶解固體的質(zhì)量/g703
A．所得溶液可能都是飽和溶液
B．三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙＞丙＞甲
C．20℃時(shí)，甲的溶解度最小
D．升高溫度，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定都改變

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