小明和父母到華鎣山革命老區(qū)參觀游覽,感受大自然的美,并接受革命傳統(tǒng)教育,請你用學(xué)過的化學(xué)知識解決他們在游覽中遇到的問題。
(1)他們進入景區(qū)大門,場地上各種鮮花盛開,香氣撲鼻。用分子觀點解釋聞到花香的原因:__________________。
(2)小明用空瓶裝了一瓶山泉水帶回實驗室,與同學(xué)們分享。保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是_____________;檢驗山泉水是硬水還是軟水,可選擇的物質(zhì)是______(填序號,下同) ;
A.氧化鈉 B.鹽酸 C.肥皂水 D.明礬
對該山泉水進行凈化提純,其凈化程度最高的方法是______。
A.過濾 B.蒸餾 C.沉淀 D.吸附
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué):期末測試卷 題型:信息分析題
在實驗室里,可以利用如圖裝置制得鐵。
(1)實驗前需對裝置進行____________。
(2)同學(xué)們一致認(rèn)為實驗開始時應(yīng)先通入CO一段時間,再點燃酒精噴燈,這樣做的目的是___。
(3)實驗中看到試管里的澄清石灰水___________。
(4)實驗結(jié)束后,繼續(xù) ___,其原因是防止鐵再次被氧化。A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元測試卷 題型:選擇題
要準(zhǔn)確量取95mL液體,選用的量筒規(guī)格最好是( )
A.10mL B.50mL C.100mL D.200mL
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):復(fù)習(xí)試卷 題型:選擇填充題
用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟有:①加熱;②收集氧氣;③裝入藥品并在管口放一小團棉花,再固定在鐵架臺上;④檢查裝置的氣密性;⑤停止加熱;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是( )(滬3-7)
A. ①②③④⑤⑥ B. ④③⑥⑤①②
C. ③④①②⑥⑤ D. ④③①②⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué):復(fù)習(xí)試卷 題型:選擇題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A.鐵器生銹 B.冰雪融化 C.燈泡發(fā)光 D.菠蘿榨汁
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級化學(xué):第二單元測試卷 題型:選擇填充題
檢驗氫氣的純度時,判斷氫氣較純的現(xiàn)象是( )
A. 聽到聲音很小 B. 未聽到聲音 C. 聽到尖銳的爆鳴聲 D. 試管爆裂
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級化學(xué):第二單元測試卷 題型:選擇填充題
下列關(guān)于過濾操作敘述不正確的是( 。
A. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
B. 濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣
C. 玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊
D. 為了加快過濾的速率,可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市兗州區(qū)2017屆九年級第二次模擬化學(xué)試卷 題型:選擇題
比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是
A.酸能使石蕊試液變紅,CO2也能使石蕊試液變紅,所以CO2是酸
B.NaCl和NaNO2都是有咸味的鹽,故可以代替作食用鹽
C.鐵和銅都是金屬,鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,則銅也能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
D.H2O和H2O2分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同;
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宣城市等三校2017屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
2015年10月5日,瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院宣布將2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予中國藥學(xué)家屠呦呦等人,表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就.屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法而獲獎.下列有關(guān)青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)的說法正確的是( )
A. 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B. 青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的
C. 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g
D. 青蒿素是由C、H、O三種元素組成的
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