【題目】分析推理是化學常用的一種方法,下列推理正確的是

A.單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

B.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

C.化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

D.純凈物是由一種物質(zhì)組成的,則空氣是一種糾凈物

【答案】A

【解析】

A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),故正確;

B、含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,例如硫酸中含有氧元素,但是不屬于氧化物,故錯誤;

C、化合物由不同種元素組成,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,故錯誤;

D、空氣由多種物質(zhì)組成,是混合物,故錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途。下列關(guān)于碳單質(zhì)的描述中正確的是

選項

性質(zhì)

用途

A

石墨能導電

石墨可用作電極

B

金剛石密度大

金剛石可用來切割玻璃

C

活性炭具有很強的吸附性

活性炭可用作凈化硬水

D

碳具有氧化性

焦炭可用于治金工業(yè)

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是(

A.二氧化碳可用作氣體肥料

B.一氧化碳、二氧化碳都能還原氧化鐵

C.木炭的吸附作用比活性炭強

D.一氧化碳是形成酸雨的罪魁禍首

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2018年世界環(huán)境日的中國主題為美麗中國,我是行動者。下列做法不符合該主題的是(

A.推進清潔生產(chǎn),實現(xiàn)經(jīng)濟和環(huán)境雙贏

B.提倡飲用蒸餾水,實現(xiàn)健康人生

C.珍惜資源,實行資源重復利用

D.弘揚生態(tài)文明,共圓生態(tài)夢想

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述中屬于化學變化的是

A.氧氣液化B.海水曬鹽C.石油蒸餾D.生鐵生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學式“CO2”含義的認識,錯誤的是

A.表示二氧化碳這種物質(zhì)

B.表示二氧化碳由碳和氧氣組成

C.表示1個二氧化碳分子

D.表示1個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們的生活需要化學.日常生活中的下列做法,不正確的是( 。

A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品殺菌和保鮮

B.發(fā)酵后的面團中加入純堿做饅頭

C.液化氣泄漏時關(guān)閉閥門并開窗通風

D.用洗潔精洗去餐具上的油污

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組對一批鐵樣品(含雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應)進行分析,甲、乙、丙三位同學分別進行實驗,其中只有一位同學所用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應.實驗數(shù)據(jù)如下表:

同學

燒杯+稀H2SO4

200g

150g

150g

加入鐵的樣品

9g

9g

14g

反應后,燒杯+剩余物

208.7g

158.7g

163.7g

請你認真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)同學所取用的稀硫酸與鐵樣品完全反應.
(2)計算樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù).
(3)計算恰好完全反應后,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(燒杯質(zhì)量為25.4g)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化工廠用石灰石制取碳酸鈣,其流程圖如下:
(1)寫出上述方案中所依據(jù)反應的化學方程式: ①;②;③
(2)請你仍然用石灰石作原料,其他試劑任選,設(shè)計另一種制備碳酸鈣的方案(用化學方程式表示)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案