【題目】下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(
A.等質(zhì)量的木炭分別在足量的空氣中和氧氣中燃燒
B.銅片在空氣中加熱
C.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
D.20℃時(shí),向一定量接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體

【答案】D
【解析】解:A、等質(zhì)量的木炭分別在足量的空氣中和氧氣中燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量相同,但是在氧氣中反應(yīng)的快,用的時(shí)間少,故A錯(cuò)誤; B、銅片在空氣中加熱生成氧化銅,所以銅片的質(zhì)量會(huì)增大,當(dāng)反應(yīng)完畢后銅片的質(zhì)量不變,故B錯(cuò)誤;
C、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣的質(zhì)量不斷增大,當(dāng)氯酸鉀反應(yīng)完畢后氧氣的質(zhì)量不再增大,為一定值,而不是一直增大,故C錯(cuò)誤;
D、20℃時(shí),向一定量接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體,氯化鉀固體會(huì)溶解,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大,當(dāng)達(dá)到飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí),掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量)*100% = [溶質(zhì)質(zhì)量/(溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量]*100%,以及對(duì)金屬材料的選擇依據(jù)的理解,了解黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】用扇子扇滅蠟燭火焰的滅火原理是( )
A.隔絕空氣
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【題目】下列方法能使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是( )
A.過(guò)濾
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【題目】實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開(kāi)K,向充滿CO2的錐形瓶中加入適量的澄清石灰水,立即關(guān)閉K,振蕩,觀察現(xiàn)象,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(
A.澄清石灰水變渾濁
B.長(zhǎng)頸漏斗中液面上升
C.裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,最終與大氣壓相等
D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明CO2能與石灰水反應(yīng)

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【題目】某興趣小組的同學(xué)從家里找來(lái)礦泉水瓶進(jìn)行探究活動(dòng),請(qǐng)你參與:
(1)【提出問(wèn)題】CO2能與水反應(yīng)嗎? 【實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗(yàn),打開(kāi)瓶塞,迅速將燒杯中的水倒入瓶中并擰緊瓶塞,振蕩,一會(huì)后發(fā)現(xiàn) . 得出結(jié)論:CO2能與水反應(yīng).

(2)【反思】乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2能與水反應(yīng).乙的理由是:
(3)【補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)】取少量甲實(shí)驗(yàn)軟塑料瓶中的液體于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅,乙同學(xué)認(rèn)為這可以說(shuō)明CO2能與水反應(yīng)(提示:石蕊是一種遇酸變紅的紫色液體). 你認(rèn)為乙同學(xué)驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)的方法,是通過(guò)證明 (填序號(hào)).
A.反應(yīng)物被消耗
B.有新物質(zhì)生成
(4)【反思】丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)也不足以證明CO2能與水反應(yīng).其理由是
(5)【再實(shí)驗(yàn)】該興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)思考、討論,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,探究CO2能與水反應(yīng).請(qǐng)你完成如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

(i)向干燥的紫色小花上噴水

小花仍為紫色

(ii)把干燥的紫色小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中

小花仍為紫色

(iii)把實(shí)驗(yàn)(i)后的小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中

小花由紫色變紅色


(6)【結(jié)論】CO2能與水反應(yīng);其化學(xué)反應(yīng)方程式為

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A.大理石
B.蒸餾水
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C.用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣
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(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a , b
(2)實(shí)驗(yàn)室要得到較為純凈的氧氣,最好選用的收集裝置是(填字母序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),選用的試劑是 , 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)).寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 , 且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于

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