4．用鉑絲蘸取下列溶液在火焰上灼燒，可以觀察到火焰呈紫色的是（　�。�
A．Ca（OH）2B．CaCl2C．Na2CO3D．KNO3

分析 多種金屬或它們的化合物在灼燒時，會使火焰呈現(xiàn)特殊的顏色，化學(xué)上叫焰色反應(yīng)；下表為部分金屬元素的焰色：

金屬元素鉀鈉鈣鋇銅
焰色紫色黃色磚紅色黃綠色綠色
據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、用鉑絲蘸取Ca（OH）2溶液在火焰上灼燒，含有鈣元素，灼燒時火焰的顏色呈磚紅色，而不是紫色，故選項(xiàng)錯誤．
B、用鉑絲蘸取CaCl2溶液在火焰上灼燒，含有鈣元素，灼燒時火焰的顏色呈磚紅色，而不是紫色，故選項(xiàng)錯誤．
C、用鉑絲蘸取Na2CO3溶液在火焰上灼燒，含有鈉元素，灼燒時火焰的顏色呈黃色色，而不是紫色，故選項(xiàng)錯誤．
D、用鉑絲蘸取KNO3溶液在火焰上灼燒，含有鉀元素，灼燒時火焰的顏色呈紫色，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查了焰色反應(yīng)的應(yīng)用，熟知金屬與金屬化合物的焰色反應(yīng)的現(xiàn)象及其應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．請回答以下問題：
（1）t1℃時，150g甲的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為50g；
（2）降溫能使甲（填“甲”或“乙”）的不飽和溶液變成飽和溶液．
若乙中混有少量的甲，提純乙可采取升溫結(jié)晶的方法；
（3）以下說法中正確的是B．
A．t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙不飽和溶液升溫至t2℃，兩種溶液一定都不會析出晶體
B．t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量相等
C．t2℃時，等質(zhì)量甲、乙分別配成飽和溶液，完全溶解所需水的質(zhì)量甲＞乙
D．將t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃，所得甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．酒精（C2H5OH）屬于（　�。�
A．單質(zhì)B．有機(jī)物C．氧化物D．鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．一包白色固體中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種．某小組為探究其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．取少量固體于燒杯中逐漸加水并不斷攪拌，燒杯中固體質(zhì)量隨加入的水的質(zhì)量變化如圖1所示
Ⅱ．取少量B點(diǎn)時的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞變紅
Ⅲ．向?qū)嶒?yàn)Ⅰ所得的混合物中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示．
①CD段可觀察到的現(xiàn)象是固體部分溶解，有氣泡冒出，從D到E的溶液的pH減�。ㄌ睢霸黾印薄ⅰ皽p小”、“不變”）．
②根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出原固體中一定有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇．
③為進(jìn)一步探究該白色固體成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)
步驟現(xiàn)象結(jié)論
取實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中，
加入過量硝酸鋇		溶液紅色不褪去原固體中有氫氧化鈉
取實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的溶液于試管中，
加入過量硝酸酸化，再加入硝酸銀		紅色褪去，無白色沉淀無氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．空氣、水、天然氣、石油和煤等自然資源對人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都有著重要的用途．請回答下列問題：
①生活中常用作溶劑的是水；生產(chǎn)中可用從空氣中獲取充霓虹燈的氣體．
②天然氣用作燃料，其主要成分燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；是重要的化工原料而被稱為“工業(yè)血液”的是石油．
③因?yàn)槊褐泻辛蛟兀匀紵傻臍怏w，是形成酸雨的主要物質(zhì)，因此，工業(yè)上煤燃燒后氣體要通過盛有石灰漿（主要成分是氫氧化鈣）的吸收塔，吸收塔吸收的氣體是二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，說法錯誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移
B．量取水時，用規(guī)格為50 mL的量筒量取42.5 mL
C．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率
D．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．臨近中考，媽媽為了給小麗增加營養(yǎng)，制定了午餐，食譜如下：米飯、炸雞腿、清蒸魚、雞蛋湯，你建議小麗的媽媽還應(yīng)該增加的食物是（　　）
A．青菜B．牛奶C．炒花生D．玉米

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題．
發(fā)生裝置收集裝置吸氣裝置
（1）寫出圖中儀器a的名稱：長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程為式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，可選擇的發(fā)生裝置為B（填字母），該反應(yīng)生成的二氧化碳中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口（填“①”或“②”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．氮氧元素可組成多種化合物，在氮氧元素的質(zhì)量比為7：16的氮氧化合物中，氮元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+1B．+2C．+3D．+4

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