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4．下列說法錯誤的是（　�。�
A．過量施用化肥和農藥可造成水污染
B．回收利用廢舊金屬，可節(jié)約金屬資源
C．開發(fā)和利用太陽能、風能符合“低碳生活”
D．汽車燃料燃燒產生的CO2，是造成酸雨的主要原因

分析 A、根據(jù)農藥、化肥過量使用會造成土壤和水體的污染解答；
B、根據(jù)回收利用廢舊金屬的意義解答；
C、根據(jù)發(fā)和利用太陽能、風能等新資源，減少化石燃料的使用，能減少二氧化碳的排放解答；
D、根據(jù)造成酸雨的主要原因解答．

解答 解：
A、農藥、化肥過量使用會造成土壤和水體的污染，故正確；
B、回收利用廢舊金屬，可節(jié)約金屬資源，有利于保護環(huán)境，故正確；
C、發(fā)和利用太陽能、風能等新資源，減少化石燃料的使用，能減少二氧化碳的排放，故正確；
D、化石燃料的燃燒產生二氧化硫、二氧化氮，二氧化硫、二氧化氮能與雨水反應生成酸，形成酸雨；二氧化碳氣體過量會造成溫室效應，故錯誤．
答案：D．

點評 掌握一些與生活密切相關的化學基礎知識對此類問題的判斷極為重要，在學習中要有意識地注意對此類小知識的歸納整理和積累．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在20℃時，向一個各盛有50g水的燒杯中分別加入甲、乙、丙三種純凈物各10g，充分溶解后，情況如下表所示，有關說法正確的是（　�。�
 物質 甲乙  丙
 未溶解固體的質量/g 5 1 0
A．所得溶液都是飽和溶液
B．一種物質的溶解度大小順序是：丙＞乙＞甲
C．升高溫度，三種溶液中溶質的質量分數(shù)一定會改變
D．20℃時，甲的溶解度最小

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．黃芪是一種常用的中藥，而我省所產的黃芪在全國質量最佳，黃芪中的黃芪皂苷的分子式為C45H72O16，請計算：
（1）黃芪皂苷的相對分子質量為868．
（2）黃芪皂苷中碳元素的質量分數(shù)為62.6%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某化學興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中，實驗并非如想象的有紅色銅析出，而是生成一種藍色沉淀．同學們非常好奇并進行實驗探究．
【提出問題】金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學反應？
【查閱資料】鈉是非常活潑的金屬，能與水發(fā)生劇烈反應，并放出氣體，生成的溶液顯堿性
【實驗探究】實驗一：同學們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中，點燃生成的氣體，聽到“噗”的一聲后燃燒起來；
實驗二：在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)有藍色沉淀．
【實驗總結】水與金屬鈉反應生成物是H2和NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．華在自家廚房中發(fā)現(xiàn)一袋未開封的白色粉末狀食用物，包裝袋上的字跡不太清楚，于是他帶到化學實驗室和小組同學一起探究其成分．
【提出問題】包裝袋內的白色粉末到底是什么物質？
【猜想假設】猜想1：可能是食鹽；
猜想2：可能是淀粉；
猜想3：可能是純堿（化學式為Na2CO3）；
猜想4：可能是小蘇打．
【資料查閱】（1）有關物質的信息如下：
物質氯化鈉純堿小蘇打
常溫下的溶解度/g3621.59.6
常溫下的稀溶液的pH7119
（2）碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉和二氧化碳等，碳酸鈉受熱不分解．
【實驗探究】
（1）小彤取樣品放入適量的水中，攪拌形成了無色溶液，于是她排除了猜想2．
（2）小青取上述少量溶液，向其中滴加酚酞試液，溶液變紅，他推斷出該白色粉末一定不是猜想1．小華由此現(xiàn)象認為猜想3正確，但小組成員都認為小華的結論不嚴密，理由是小蘇打溶液也顯堿性，也能使酚酞試液變紅．
【交流提升】
小組成員認為可以通過加熱或定量實驗來確定粉末的組成．于是該小組又進行了下面的實驗：
 方案 實驗操作  實驗現(xiàn)象 實驗結論
 1．加熱法 取一定量的樣品于試管中，加熱，將產生的氣體通入澄清的石灰水 
澄清的石灰水變渾濁		 猜想4正確
 2．定量法 取15g樣品，加入100mL常溫下的水，攪拌 
有固體剩余
【反思拓展】
小蘇打也可用作治療胃酸過多的藥劑，反應的原理為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．化學興趣小組同學將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中（如圖，裝置氣密性良好），一段時間后，發(fā)現(xiàn)裝置中右側導管中的液面升高，鐵釘生銹，試管底部有黑色固體物質．
[提出問題]導管中液體為何升高？黑色固體物質以是什么？
[猜想與假設]
該黑色固體可能含有：①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四種物質．
[猜想分析]
（1）影響右側導管中的液面升高的原因是鐵釘生銹消耗了試管內的氧氣，使試管內壓強低于大氣壓，在大氣壓的作用下，有水進入導管．
（2）不可能含有氯化鐵，理由是氯化鐵溶于水．
（3）一定含有碳，理由是鐵釘是鐵合金，含有碳．
[實驗驗證]
檢驗黑色固體中是否含有鐵的實驗方法是取少量黑色固體于試管中，向試管中加入一定量稀鹽酸，如有氣體產生，則證明黑色固體中含有鐵，否則，不含有鐵；（或取少量黑色固體，放入試管中，加入硫酸銅，觀察到溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，黑色固體減少，則黑色固體中含有鐵）．．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．CaO和NaOH固體的混合物，俗名“堿石灰”，實驗室常用作干燥劑，堿石灰在空氣久置會吸收空氣中的水和二氧化碳而變質，某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設計下列實驗流程．請你參與探究過程：

（1）為了使樣品充分溶解，操作一定還要用到的玻璃儀器是玻璃棒；操作二的名稱是過濾．
（2）固體A中一定含有碳酸鈣（填名稱）．
（3）溶液B成分的探究．
[查閱資料]
①Ca（OH）2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化；
②Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅；
[提出猜想]
溶液B中溶質可能為：①NaOH； ②Na2CO3； ③NaOH和Na2CO3；④Ca（OH）2和NaOH（填化學式）
[設計方案并進行實驗]
甲、乙同學分別設計如下方案并進行探究：
甲同學：取少量溶液B于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產生大量氣泡，則溶液B中的溶質是Na2CO3．
乙同學：取少量溶液B于試管中，滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，則溶液B中的溶質一定含有NaOH．
[反思與評價]
丙同學認真分析上述二位同學的實驗，認為他們的結論均有不足之處，并且做出了正確的判斷．他認為B溶液中一定含有Na2CO3，可能含有NaOH．為進一步確認溶液B中是否含NaOH，做做了如下實驗．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液；
②過濾，在濾液中滴加酚酞試液		①有白色沉淀生成
②溶液由無色變?yōu)榧t色		猜想③正確
實驗步驟①的目的是除盡溶液B中的Na2CO3，避免干擾NaOH的檢驗．
（4）實驗過程中，同學們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時還放出大量的熱．綜合以上探究，下列對樣品成分分析正確的是BD（填序號）．
A．一定有NaOH　　 B．一定有Na2CO3　　　 C．一定有CaO　　　 D．至少有NaOH、CaO中的一種．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（　　）
A．原子是最小的粒子，不可再分
B．原子的質量幾乎都集中在原子核上
C．鎂原子的質子數(shù)大于鎂離子的質子數(shù)
D．氧氣和臭氧性的差異主要是由于分子間的間隔不同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列相關比較中，關系正確的是（　　）
A．金屬活動性：鐵＜鎂B．相同條件下密度：氫氣＞氧氣
C．導電能力：氫氧化鈉溶液＜蔗糖溶液D．著火點：紙片＞煤炭

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