選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗設(shè)計 |
A | 從空氣中獲取純凈的氮氣 | 用硫燃燒除去空氣中的氧氣 |
B | 檢驗?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有SO42- | 取樣溶解,滴加BaCl2溶液和稀硝酸 |
C | 除去混在氨氣中的水蒸氣 | 把混合氣體通過足量的濃硫酸 |
D | 鑒別硝酸銨和氯化鈉固體 | 加適量的水溶解,測量前后溫度變化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)硫燃燒生成二氧化硫氣體進行解答;
B、根據(jù)如果溶液中含有銀離子,滴加BaCl2溶液和稀硝酸,也會出現(xiàn)氯化銀白色沉淀進行解答;
C、根據(jù)濃硫酸不但能吸收水蒸氣也能吸收氨氣進行解答;
D、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱進行解答.
解答 解:A、硫燃燒生成二氧化硫氣體,用硫燃燒除去空氣中的氧氣但同時又生成二氧化硫氣體,所以不能獲取純凈的氮氣,故A錯誤;
B、如果溶液中含有銀離子,滴加BaCl2溶液和稀硝酸,也會出現(xiàn)氯化銀白色沉淀,所以不能用滴加BaCl2溶液和稀硝酸的方法檢驗?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有SO42-,故B錯誤;
C、濃硫酸不但能吸收水蒸氣也能吸收氨氣,所以不能用將混合氣體通過足量的濃硫酸的方法除去混在氨氣中的水蒸氣,故C錯誤;
D、硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低,所以可用加適量的水溶解,測量前后溫度變化鑒別硝酸銨和氯化鈉固體,故D正確.
故選:D.
點評 本題主要考查化學(xué)實驗方案的設(shè)計與評價,學(xué)會用實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律的方法和技巧.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由碳、氫兩種元素組成 | B. | 一個分子含有10個氫原子 | ||
C. | 屬于有機物 | D. | 碳、氫元素的質(zhì)量比是2:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
事實 | 解釋 | |
A | 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 | 反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同 |
B | 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
C | 氯化銅與氫氧化鈣兩溶液間的反應(yīng)速率比兩固體間的反應(yīng)快 | 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸面積比在固體中接觸面積大 |
D | 電解水得到氫氣和氧氣 | 水由氫分子和氧分子構(gòu)成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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