7.如圖是家用豆?jié){機(jī)的功能結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)制作材料中屬于金屬材料的是銅或不銹鋼,(填一種) 
(2)屬于合成材料的是b或d(填一種物質(zhì)編號(hào));
(3)傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的,打磨的過程是物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(4)用操作將黃豆渣分離的方法類似于我們實(shí)驗(yàn)中的過濾操作;
(5)該豆?jié){機(jī)不能接觸酸性物質(zhì),請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(6)隨著化學(xué)科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步,人類利用化學(xué)變化獲得新物質(zhì),以適應(yīng)生活和生產(chǎn)需要的需求也在不斷提高.由此你對(duì)化學(xué)與人類的關(guān)系有何認(rèn)識(shí)化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步.

分析 (1)根據(jù)合金的定義分析;
(2)合成材料包括:塑料、合成橡膠、合成纖維;
(3)根據(jù)有新物種生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物種生成的變化屬于物理變化解答;
(4)根據(jù)把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離開來的方法叫作過濾解答;
(5)根據(jù)金屬的性質(zhì)解答;
(6)根據(jù)化學(xué)與生活的關(guān)系解答即可.

解答 解:(1)合金是指金屬與其他金屬或非金屬熔合一起得到的具有金屬性能的一類材料,故答案為:銅或不銹鋼;
(2)合成材料卻是指利用化學(xué)反應(yīng)合成而得到的一些材料,故選b或d.
(3)物質(zhì)外觀形狀的改變屬于物理變化,即沒有新的物質(zhì)生成.故答案為:物理.
(4)把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離開來的方法叫作過濾.故答案為:過濾;
(5)家用豆?jié){機(jī)中含有排在氫前的金屬材料物質(zhì)(不銹鋼的主要成分是鐵)能與酸起反應(yīng)如:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑. 故答案為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(6)化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步,故填:化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步.
答案:
(1)銅或不銹鋼;
(2)b或d;
(3)物理;
(4)過濾;
(5)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(6)化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步.

點(diǎn)評(píng) 此題通過某一生活用品來考查一些基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí),這是中考中常見的考查形式.由于涉及知識(shí)點(diǎn)較多且相互間又沒有多少關(guān)聯(lián),所以在解答每個(gè)小問題時(shí)不要相互生硬牽連.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.根據(jù)如圖中KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答問題:
(1)溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)是氯化鈉;
(2)在10℃時(shí),KNO3的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:6;
(3)如果KNO3中含有少量NaCl,要提純KNO3,可采取的方法是冷卻熱飽和溶液(“蒸發(fā)結(jié)晶”或“冷卻熱飽和溶液”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列所示的圖象能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( 。
A.向pH=12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋
B.向生銹的鐵釘逐滴加入稀鹽酸至過量
C.在40℃,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D.加熱二氧化錳和氯酸鉀的混合固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.物質(zhì)世界充滿了變化.下列變化中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.光合作用B.鋼鐵生銹C.酸雨侵襲D.冰山融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某化學(xué)小組用熟石灰配制石灰水時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿熟石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)破損.
【提出問題1】試劑是否變質(zhì)?
【猜想】①?zèng)]有變質(zhì),成分是氫氧化鈣;
       ②全部變質(zhì),成分是碳酸鈣;
       ③部分變質(zhì),成分是氫氧化鈣和碳酸鈣.
【實(shí)驗(yàn)探究1】請(qǐng)根據(jù)下表中的探究,填寫表中①、②的內(nèi)容.
步驟操作現(xiàn)象結(jié)論
1取樣品于試管中,加水,滴入2~3滴酚酞試液①無色酚酞變紅色猜想③正確
2向試管中繼續(xù)加入過量的②稀鹽酸有氣泡冒出
【提出問題2】如何測定試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2】小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定:

取一定質(zhì)量的樣品放入錐形瓶中,加入過量稀鹽酸(不考慮稀鹽酸的揮發(fā))測量裝置C在反應(yīng)前后的總質(zhì)量,即可計(jì)算出試劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)寫出稀鹽酸與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(任寫一個(gè)即可)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.(說明:裝置氣密性良好,操作無誤,各步反應(yīng)完全).
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)小文同學(xué)認(rèn)為小麗得到的結(jié)果有較大的誤差,理由是生成的二氧化碳有一部分停留在AB中,沒有被C吸收.
(2)小文同學(xué)用圖E和F裝置(注射器活塞的摩擦力很小,忽略不計(jì)),完成測量.注射器除了貯存、加注稀鹽酸外,還有的作用是測量生成氣體的體積.
【交流與討論】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將A、C、E中廢液倒入一個(gè)干凈的廢液缸中,觀察到有沉淀生成.
(1)同學(xué)們將廢液過濾并討論濾液中溶質(zhì)的成分,該濾液中一定存在的溶質(zhì)是氯化鈉.
(2)經(jīng)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)廢液成分,處理后綠色排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱為氨水,顯堿性.氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途很廣泛,例如制化肥、制純堿等;近年來,氨氣還用于環(huán)境治理.
(1)在400℃左右,有催化劑存在的條件下,用氨氣可將有毒氣體NO還原為N2和H2O.試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+6NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{400℃}$5N2+6H2O.
(2)“侯氏制堿法”關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理可表示為:NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3+NH4Cl,其生成物NH4Cl的相對(duì)分子質(zhì)量為53.5,NH4Cl中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.2%(精確到0.1%).若上述NH4Cl中氮元素的質(zhì)量為2.8t,則NH4Cl的質(zhì)量為10.7t.(精確到0.1)
(3)在細(xì)菌作用下,用氨氣處理含甲醇的工業(yè)廢水,使其變?yōu)闊o毒的N2和CO2,從而清除對(duì)環(huán)境的污染,有關(guān)的反應(yīng)為:6NH3+5CH3OH+12X$\frac{\underline{\;細(xì)菌\;}}{\;}$3N2+5CO2+19H2O,上述反應(yīng)的X處應(yīng)填入的化學(xué)式為O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中不合理的是(  )
A.用托盤天平稱得12.8g食鹽B.用體溫計(jì)測得體溫為37.5℃
C.用10mL量筒量取5.6mL稀鹽酸D.在托盤天平上直接稱量粉末狀藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.閱讀下面科普短文.
肼(N2H4)又稱聯(lián)氨,有類似于氨的刺鼻氣味,貯存時(shí)用氮?dú)獗Wo(hù)并密封,用途廣泛.肼燃燒放熱量大且燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無污染,常用作火箭燃料,點(diǎn)燃時(shí)與助燃物質(zhì)液態(tài)N2O4發(fā)生反應(yīng),生成N2和H2O.高壓鍋爐水處理時(shí)用于脫除氧氣以防止鍋爐的腐蝕,也可以把鍋爐內(nèi)表面銹蝕后的氧化鐵還原為結(jié)構(gòu)緊密  的四氧化三鐵保護(hù)層,減緩鍋爐銹蝕.用于煙草、土豆、玉米的貯藏,用于食用鹽酸的制造等.熔點(diǎn)1.4℃,沸點(diǎn)113.5℃;有強(qiáng)烈的吸水性,形成水合肼(N2H4•H2O),可以用固體燒堿進(jìn)行脫水;能吸收空氣中的二氧化碳;易溶于水;與液氧接觸能自燃;長期暴露在空氣中或短時(shí)間受熱時(shí)易發(fā)生分解.對(duì)眼睛有刺激作用,能引起延遲性發(fā)炎,對(duì)皮膚和粘膜也有強(qiáng)烈的腐蝕作用.
依據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題:
(1)肼的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是AC(填字母序號(hào),下同).
A.與氧化鐵作用     B.易溶于水
C.易分解           D.有刺鼻的氣味
(2)肼在常溫下為液態(tài)(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”).
(3)肼作為火箭燃料燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2↑+4H2O.
(4)肼有強(qiáng)烈的吸水性,能吸收空氣中的CO2,下列物質(zhì)中的C也具有這些性質(zhì).
A.NaCl        B.Ca(OH)2        C.NaOH        D.NaHCO3
(5)肼需要密封保存的原因是有強(qiáng)烈的吸水性;能吸收空氣中的二氧化碳;長期暴露在空氣中易分解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象紅磷繼續(xù)燃燒、產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,然后慢慢熄滅,
同時(shí)水進(jìn)入廣口瓶,約占廣口瓶容積的$\frac{1}{5}$.
②紅磷燃燒一段時(shí)間后自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是集氣瓶內(nèi)的氧氣較少或被耗盡.
③小軍發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達(dá)到集氣瓶內(nèi)原剩余容積的$\frac{1}{5}$.原因可能是(答一條)紅磷的量不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾.
④實(shí)驗(yàn)還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論?難溶于水,化學(xué)性質(zhì)不活潑(其他合理即可).
⑤小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條)反應(yīng)物是固體,②必須是易和氧氣反應(yīng)的,③生成物是固體;④反應(yīng)物只和氧氣反應(yīng)而不和空氣中的其它成分反應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案