金屬的利用非常廣泛.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是 .
(2)下列物品中,利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母序號(hào)).
(3)中國(guó)是自行車大國(guó).鋼材是使用在自行車上最久的車架材質(zhì),鋼的缺點(diǎn)是易生銹,生銹的原因是鐵與 反應(yīng)的結(jié)果.
【考點(diǎn)】金屬的物理性質(zhì)及用途;金屬銹蝕的條件及其防護(hù);地殼中元素的分布與含量;元素的簡(jiǎn)單分類.
【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息;金屬與金屬材料.
【分析】地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素;
金屬具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性等;
鐵和水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹.
【解答】解:(1)地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素.
故填:鋁.
(2)下列物品中,利用金屬導(dǎo)電性的是銅用作導(dǎo)線.
故選:C.
(3)中國(guó)是自行車大國(guó).鋼材是使用在自行車上最久的車架材質(zhì),鋼的缺點(diǎn)是易生銹,生銹的原因是鐵與氧氣和水反應(yīng)的結(jié)果.
故填:氧氣和水.
【點(diǎn)評(píng)】防止金屬生銹的方法很多,例如給金屬涂一層油漆,給金屬鍍一層金屬,把金屬制成合金,給金屬烤藍(lán)等,都可以達(dá)到防止金屬生銹的目的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
閱讀下面科普短文。
人們?cè)?jīng)認(rèn)為碳元素的單質(zhì)只有兩種,即金剛石和石墨。它的第三 種單質(zhì)C60在20世紀(jì)80年代被發(fā)現(xiàn)。它是一種由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子,其結(jié)構(gòu)顯然與石墨和金剛石截然不同,是一種由多個(gè)正多邊形封閉而成的空心球體,形似足球,又名足球烯。
C60在常溫下為紫紅色晶體,有金屬光澤,密度為1.68g/cm3,可溶于甲苯等有機(jī)溶劑中。
C60在材料科學(xué)、 超導(dǎo)體等方面有著很好的應(yīng)用前景,成為信息技術(shù)和航天技術(shù)中的新寵。利用其獨(dú)特的分子結(jié)構(gòu),可用于氣體貯存、提高金屬材料的強(qiáng)度、制得具有優(yōu)異性能的新型高分子材料。C60在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用廣泛,例如:將腫瘤細(xì)胞的抗體附著在C60分子上,然后將帶有抗體的C60分子引向腫瘤,以達(dá)到殺傷腫瘤細(xì)胞的目的。
因?yàn)镃60有許多優(yōu)異性能,所以C60在很多領(lǐng)域有潛在的應(yīng)用前景。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
(1)單質(zhì)C60是由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。
(2)下列屬于C60的物理性質(zhì)的是 (填字母序號(hào))。
A.有金屬光澤 B.常溫下為紫紅色晶體
C.密度為1.68g/cm3 D.由多個(gè)正多邊形封閉而成的空心球體
(3)推測(cè)C60可能的化學(xué)性質(zhì) (用化學(xué)方程式表示)。
(4)C60的用途廣泛,如: 。
(5)結(jié)合此篇短文,談?wù)勀銓?duì)“化學(xué)”的認(rèn)識(shí) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.取等質(zhì)量t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b=c
B.恢復(fù)至t2℃時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b=c
C.恢復(fù)至t2℃時(shí),三種溶液一定都是飽和溶液
D.若繼續(xù)降溫至t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為氫氣燃燒生成水的微觀過(guò)程示意圖.在此過(guò)程中,不發(fā)生變化的微粒是( 。
A.氫分子和氧分子 B.氫原子和氧原子
C.氫分子和氫原子 D.氧分子和氧原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
A.點(diǎn)燃?xì)怏w,觀察到火焰為藍(lán)色,證明該氣體為氫氣
B.把帶火星的木條伸到盛有氣體的集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明瓶中氣體為氧氣
C.將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,木條熄滅,證明二氧化碳能滅火
D.分別向盛有ZnSO4溶液、CuSO4溶液的試管中加入鐵,比較Zn、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.
(1)圖A中收集氣體的方法是 .
(2)圖B是實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)圖C是二氧化碳制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,將二氧化碳通入石蕊溶液的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我們每天都生活在一個(gè)不斷變化的物質(zhì)世界里.下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( )
A.用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨
B.久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜
C.伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化
D.爆炸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C.做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)在瓶底放入少量水
D.氧氣和臭氧(O3)都是由氧元素形成的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
天津港發(fā)生爆炸,下列變化過(guò)程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.鋼鐵熔化 .水汽蒸騰 C.火光閃爍 D.煙塵滾滾
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